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一、單項選擇題
1.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的( )。
A.主導(dǎo)因素
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.無關(guān)因素
2.“環(huán)境決定論”的代表人物是( )。
A.霍爾
B.華生
C.高爾登
D.格塞爾
3.一般來說,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的( )。
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
4.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和( )。
A.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
B.公正評價權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
5.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的( )。
A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個別化
6.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( )。特點。
A.示范性
B.長期性
C.復(fù)雜性
D.創(chuàng)造性
7.制定課程計劃的首要問題是( )。
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)年編制和學(xué)周安排
C.學(xué)科順序
D.課時分配
8.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和( )。
A.實踐性
B.可行性
C.銜接性
D.發(fā)展性
9.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是( )。
A.教學(xué)大綱
B.課程計劃
C.教科書
D.教學(xué)指導(dǎo)書
10.我國小學(xué)階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在( )。中。
A.班級教育活動
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動
D.班會和校會
二、多項選擇題
1.從橫向看,教育的基本形式有( )。
A.學(xué)校教育
B.社會教育
C.閑暇教育
D.家庭教育
E.業(yè)余教育
2.馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為,教育起源于( )。
A.兒童對成人模仿的需要
B.傳遞生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的社會需要
C.人類生存的需要
D.人的自身發(fā)展的需要
E.社會安寧的需要
3.人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別是( )。
A.社會性
B.生產(chǎn)性
C.實踐性
D.意識性
E.科學(xué)性
4.政治有( )幾種表現(xiàn)形態(tài)。
A.管理
B.制度
C.活動
D.觀念
E.組織
5.我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下幾種類型( )。
A.基礎(chǔ)教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
E.成人教育
6.教育目的的確定要符合( )的需要。
A.社會輿論
B.生產(chǎn)力和科技發(fā)展
C.個人意志
D.社會政治經(jīng)濟
E.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律
7.課程現(xiàn)代化的代表人物是( )。
A.布魯納
B.懷特海
C.瓦•根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈
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