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江西2010年教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬題及答案(二)

第 1 頁:試題
第 4 頁:參考答案



  一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)

  1.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是( )。

  A.共青團組織

  B.教導(dǎo)處

  C.總務(wù)處

  D.班級

  2.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家( )。

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美紐斯

  C.洛克

  D.盧梭

  3.班級管理的主要對象是( )。

  A.班級公共財產(chǎn)

  B.班級信息

  C.學(xué)生

  D.班級資料

  4.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。屬于( )。

  A.常規(guī)管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目標(biāo)管理

  5.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是( )。

  A.后勤工作

  B.管理工作

  C.教學(xué)工作

  D.科研工作

  6.班級文化是班級中教師和學(xué)生共同創(chuàng)造出來的聯(lián)合生活方式,不包括( )。

  A.班級環(huán)境布置

  B.班級人際關(guān)系和班風(fēng)

  C.班級制度與規(guī)范

  D.教師與個別學(xué)生的親密關(guān)系

  7.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )。

  A.組織和培養(yǎng)班集體

  B.全面了解學(xué)生

  C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)

  D.做好后進生轉(zhuǎn)化工作

  8.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是( )。

  A.《論語》

  B.《普通教育學(xué)》

  C.《大教學(xué)論》

  D.《理想國》

  9.學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是( )。

  A.任課教師

  B.班主任

  C.教導(dǎo)處

  D.校長

  10.班級管理的基本功能是( )。

  A.運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動

  B.調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性

  C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人

  D.進行社會角色的學(xué)習(xí)

  11.目標(biāo)管理的班級管理方法,是由美國的( )提出的。

  A.德魯克

  B.馬卡連柯

  C.杜威

  D.布魯納

  12.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以( )為核心來建立管理機制。

  A.學(xué)校

  B.教師

  C.教育內(nèi)容

  D.學(xué)生

  13.班級組織建構(gòu)的首要原則是( )。

  A.有利于教育的原則

  B.目標(biāo)一致的原則

  C.可接受性原則

  D.有利于身心發(fā)展的原則

  14.班級建設(shè)設(shè)計以( )最為重要。

  A.實現(xiàn)目標(biāo)的途徑

  B.實現(xiàn)目標(biāo)的具體方法

  C.實現(xiàn)目標(biāo)的工作程序

  D.班級建設(shè)目標(biāo)的制定

  15.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是( )。

  A.交往

  B.學(xué)習(xí)

  C.課堂

  D.課外活動

  16.教學(xué)管理的核心是( )。

  A.教學(xué)思想管理

  B.常規(guī)管理

  C.教學(xué)質(zhì)量管理

  D.教學(xué)管理中計算機的應(yīng)用

  17.我國當(dāng)前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )。

  A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

  B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

  C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

  D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

  18.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

  A.了解和研究學(xué)生

  B.組織和培養(yǎng)班集體

  C.做好個別教育工作

  D.統(tǒng)一多方面教育力量

  19.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的方式叫作( )。

  A.常規(guī)管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目標(biāo)管理

  20.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權(quán)影響力;二是( )。

  A.年齡影響力

  B.性別影響力

  C.個性影響力

  D.學(xué)術(shù)影響力

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細]
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