2010江西教師資格小學(xué)教育心理學(xué)模擬題(四)

　　11.智商(IQ)等于(　　)。

　　A.智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以100

　　B.實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以100

　　C.心理年齡與生理年齡之比乘以100

　　D.生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以100

　　12.(　　)教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

　　A.****型

　　B.放縱型

　　C.民主型

　　D.集體型

　　13.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是(　　)。

　　A.維果斯基

　　B.布魯納

　　C.加涅

　　D.桑代克

　　14.已有研究表明，兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在(　　)。

　　A.2～3歲

　　B.4歲

　　C.5歲

　　D.7～8歲

　　15.根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(　　)。

　　A.自主性

　　B.主動(dòng)性

　　C.勤奮感

　　D.自我同一性

　　16.場(chǎng)獨(dú)立型概念的提出人是(　　)

　　A.卡特爾

　　B.威特金

　　C.吉爾福特

　　D.列維托夫

　　17.大約從(　　)開始，兒童不再無(wú)條件地服從信任教師。

　　A.二年級(jí)

　　B.三年級(jí)

　　C.四年級(jí)

　　D.五年級(jí)

　　18.只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于(　　)。

　　A.前運(yùn)算階級(jí)

　　B.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　19.(　　)是由形象思維過(guò)渡到抽象思維的關(guān)鍵期。

　　A.小學(xué)二年級(jí)

　　B.小學(xué)四年級(jí)

　　C.小學(xué)五年級(jí)

　　D.初中二年級(jí)

　　20.(　　)階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行，思維發(fā)展水平接近成人。

　　A.感知運(yùn)動(dòng)

　　B.前運(yùn)算

　　C.具體運(yùn)算

　　D.形式運(yùn)算

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