第 1 頁:第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟制度 |
第 2 頁:第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力 |
第 3 頁:第三節(jié) 教育與科學(xué)技術(shù) |
第 4 頁:第四節(jié) 教育與文化 |
第四節(jié) 教育與文化
1、教育是一種____的文化現(xiàn)象。(特殊)
2、教育與文化是____的關(guān)系。(相互依存、相互制約)
3、學(xué)校文化是指________。(學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式。)
4、學(xué)校文化的核心是________,其中最具決定作用的是________。(學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式,思想觀念特別是價值觀念)
5、學(xué)校文化的特性表現(xiàn)在:(1)學(xué)校文化是一種組織文化;(2)學(xué)校文化是一種整合性較強的文化;(3)學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任;(4)校園文化--學(xué)校文化的縮影。
6、按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校文化可分成____、____、____等等。(學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化)
7、學(xué)校的組織和制度文化有三種主要的表達方式:____,____,____。(組織形態(tài),規(guī)章制度,角色規(guī)范)
8、____是校園文化的核心。(學(xué)校的精神或觀念文化)
9、____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的。(校風(fēng))
10、學(xué)生文化的成因有:(1)學(xué)生個人的身心特征;(2)同伴群體的影響;(3)師生的交互作用;(4)家庭社會經(jīng)濟地位;(5)社區(qū)的影響。
11、____是學(xué)校生活中一個最為主要的組成部分。(教師與學(xué)生的交往活動)
12、學(xué)生文化的特征有:(1)過渡性;(2)非正式性;(3)多樣性;(4)互補性。
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