2012年教師資格《中學綜合素質》模擬題及答案(3)

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】B。解析：對有些偶發(fā)事件應暫時凍結，仍按原計劃進行教學活動，課后處理。

　　2.【答案】C。解析：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，整體的理解就是做治國安邦這種大學問的方法在于，提倡和發(fā)揚正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾和尊重民意，以至善至美為奮斗目標。所以C項的理解最為完善。A、B、D項都有失偏頗。

　　3.【答案】B。解析：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人.這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故選B。

　　4.【答案】A。解析：孟子在《告子上》中提出，側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，人皆有之。這四心就是仁義學說——仁、義、禮、智的萌芽。故選A。

　　5.【答案】C。解析：從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先要真正尊重和信賴學生。人與人之間是平等的，這種平等的一個突出表現(xiàn)，就是人人都應該受到別人的尊重。學生也是獨立的個體.也應該受到別人的尊重。特別是來自于教師的尊重。故選C。

　　6.【答案】A。解析：新課改理念告訴我們，以人為本，育人為本，“一切為了學生，為了一切學生.為了學生的一切”。應當成為每個教育工作者的基本信念。答案為A。

　　7.【答案】A。解析：現(xiàn)時期我國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范：“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質要求;“關愛師生”——師德的靈魂;“教書育人”——教師的天職：“為人師表”——教師職業(yè)的內在要求;“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

　　8.【答案】C。解析：家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。教師與家長其實是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，教師應以平等和真誠的態(tài)度對待學生家長.取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故選C。

　　9.【答案】A。

　　10.【答案】B。

　　11.【答案】A。

　　12.【答案】A。解析：l840年6月到l842年8月，英國政府以保護鴉片貿易為借口，發(fā)動了對華侵略戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后一系列不平等條約的簽訂，是中國半殖民地半封建社會的開端。

　　13.【答案】D。解析：天干地支簡稱干支，是夏歷中用來編排年號和日期用的。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，也叫十天干;地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，也稱十二地支。干支還是陰陽之分：甲、丙、戊、庚、壬為陽干，乙、丁、己、辛、癸為陰干;子、寅、辰、午、申、戌為陽支。丑、卯、巳、未、酉、亥為陰支。以一個天干和一個地支相配，排列起來，天干在前，地支在后.天干由甲起，地支由子起，陽干配陽支，陰干配陰支(陽干不配陰支，陰干不配陽支)，共有六十個組合.稱為“六十甲子”。我國人民過去就是以六十甲子循環(huán)起來紀年、紀月、紀日、紀時的。如：“中華人民共和國六十華誕”即是一甲子。

　　14.【答案】B。解析：我國陸地邊界全長約2.28萬公里。大陸海岸線約長1.8萬公里。

　　15.【答案】A。解析：《國富論》的作者是亞當•斯密，此書被譽為西方經(jīng)濟學的“圣經(jīng)”�！秶�富論》的首次出版標志著經(jīng)濟學作為一門獨立學科的誕生，是現(xiàn)代政治經(jīng)濟學研究的起點。

　　16.【答案】C。

　　17.【答案】C。解析：①第一次技術革命的時間：l750年;代表人物：瓦特;標志是蒸汽機的發(fā)明與使用。②第二次工業(yè)革命的時間：1870年以后;代表人物：愛迪生;標志是電力的發(fā)明與應用。③第三次技術革命的時間：20世紀40年代;代表人物：比爾•蓋茨;標志是以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表。故選C。

　　18.【答案】D。解析：陶淵明是我國古代田園詩派的創(chuàng)始人，王維在唐朝將山水田園派發(fā)展到新的高度。

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