2012年教師資格《幼兒教育學》沖刺試題及答案六

　　16.__________符合兒童的認識規(guī)律和兒童的年齡特點，是幼兒園教學的基本方法。()

　　A.演示法

　　B.范例法

　　C.觀察法

　　D.示范法

　　17.教師組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗、形成簡單技能和行為習慣，這種方法是()。

　　A.語言法

　　B.行動操練法

　　C.環(huán)境體驗法

　　D.移情法

　　18.__________被稱為“感覺運動游戲”。()

　　A.玩沙和玩水的活動

　　B.與視覺、聽覺相關的活動

　　C.與嗅覺相關的活動

　　D.與味覺相關的活動

　　19.對于初生2、3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有()。

　　A.手工、繪畫材料

　　B.用手穿的大木珠

　　C.色彩鮮明的小球

　　D.不倒翁、撥浪鼓

　　20.3歲前兒童的思維主要是()。

　　A.具體形象思維

　　B.抽象邏輯思維

　　C.直覺思維

　　D.直覺行動思維

　　21.家長對于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段，其中“對孩子的不適應狀態(tài)感到憂慮”屬于()。

　　A.希求期

　　B.忽略期

　　C.需求期

　　D.渴求期

　　22.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答：對孩子的愛�！边@話出自()

　　A.蘇霍姆林斯基

　　B.杜威

　　C.陶行知

　　D.蒙臺梭利

　　23.__________是教育幼兒的前提。()

　　A.細心

　　B.耐心

　　C.愛心

　　D.童心

　　24.一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答：()

　　A.“老師不知道。”

　　B.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點半就來接你�！�

　　C.“媽媽4點半就來接你�！�

　　D.“媽媽馬上就來接你�！�

　　25.社區(qū)教育起源于()。

　　A.丹麥

　　B.英國

　　C.美國

　　D.德國

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