2012年河南省教師資格認定考試考前押題密卷(二)

　　一、單項選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯或不選得0分。

　　1.學校全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是 (　　)

　　A.班主任工作

　　B.教學管理

　　C.思想品德教育

　　D.各科教學

　　2.注重學生基礎學力培養(yǎng)的課程是 (　　)

　　A.基礎型課程

　　B.拓展型課程

　　C.研究型課程

　　D.實踐型課程

　　3.德育過程的基本矛盾是 (　　)

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　B.教育者與德育內容方法的矛盾

　　C.受教育者與德青內容方法的茅盾

　　D.道德要求與學生已有品德水平的矛盾

　　4.組織策略屬于學習策略中的 (　　)

　　A.認知策略

　　B.精細加工策略

　　C.元認知策略

　　D.資源管理策略

　　5.用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱為 (　　)

　　A.感性知識

　　B.理性知識

　　C.程序性知識

　　D.陳述性知識

　　6.“掌握學習”理論的提出者是 (　　)

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.班杜拉

　　D.斯金納

　　7.將新材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層次加工策略是 (　　)

　　A.調節(jié)策略

　　B.復述策略

　　C.精心加工策略

　　D.組織策略

　　8.推動教師熱愛本職工作的力量源泉是 (　　)

　　A.熱愛學生

　　B.熱愛事業(yè)

　　C.熱愛家庭

　　D.熱愛社會

　　9.高中教師職業(yè)道德品質成熟的主要標志是 (　　)

　　A.職業(yè)道德信念

　　B.為人師表

　　C.班級升學率

　　D.依法執(zhí)教

　　10.縣級教育行政部門可認定 (　　)

　　A.初中教師資格

　　B.高中教師資格

　　C.中等職業(yè)學校教師資格

　　D.大學教師資格

　　11.屬于教育行政法規(guī)的文件是 (　　)

　　A.學位條例

　　B.上海市學生傷害事故處理條例

　　C.教學成果獎勵條例

　　D.教育行政處罰暫行實施辦法

　　12.在課堂教學中，教師應該把語速控制在 (　　)

　　A.每分鐘100字以下

　　B.每分鐘100～150字

　　C.每分鐘。150～200字

　　D.每分鐘200字以上

　　13.學科教學目標是指 (　　)

　　A.學科各章節(jié)教學目標的總和

　　B.學科各知識點教學目標的總和

　　C.學科課堂教學目標的總和

　　D.學科教學的總目標

　　14.“人有愛與被愛兩種需要，假如得不到滿足，就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是(　　)

　　A.果斷紀律理論

　　B.行為矯正理論

　　C.現(xiàn)實療法理論

　　D.目標導向理論

　　15.轉化后進生，首先要做到 (　　)

　　A.幫助后進生樹立自信心

　　B.幫助后進生搞好學習

　　C.做好家訪，爭取家長配合

　　D.幫助后進生改正缺點

　　16.教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是 (　　)

　　A.自動教學機器

　　B.程序教學機器

　　C.電視、電影

　　D.計算機輔助教學

　　17.“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要 (　　)

　　A.難度適中

　　B.便于檢測

　　C.集體目標與個人目標相結合

　　D.一般目標與具體目標相結合

　　18.參觀法最主要的特點是 (　　)

　　A.學生親自動手，手腦并用

　　B.鍛煉學生的實際工作能力

　　C.理論與實際相結合

　　D.突破時空障礙

　　19.對被評價對象做出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于 (　　)

　　A.診斷性評價

　　B.形成性評價

　　C.總結性評價

　　D.相對性評價

　　20.以評價對象群體中的平均狀況為基準，然后把評價對象與基準進行比較，這種評價叫 (　　)

　　A.絕對評價

　　B.個體內差異評價

　　C.相對評價

　　D.自身評價

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