2013江蘇教師資格考試中學(xué)教育學(xué)復(fù)習(xí)題第二章3

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　　第二章【同步訓(xùn)練】——簡(jiǎn)答

　　1、簡(jiǎn)述教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。

　　答：政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約：(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利;(3)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的;(4)教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度。

　　教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響：(1)教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才;(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量;(3)教育可以促進(jìn)民主。

　　2、簡(jiǎn)述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。

　　答：生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用：(1)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定著教育的規(guī)模和速度;(2)生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化;(3)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段;(4)教育相對(duì)獨(dú)立于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。

　　教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用：(1)教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力，教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí);(2)人力資本理論以實(shí)證的研究證明教育的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。

　　3、簡(jiǎn)述教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。

　　答：(1)教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn);(2)教育推進(jìn)科學(xué)的體制化;(3)教育具有科學(xué)研究的功能;(4)教育具有推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能。

　　4、簡(jiǎn)述信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)?

　　答：(1)信息技術(shù)的智能化，可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的情況自動(dòng)生成相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度，確定相應(yīng)的針對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化，使因材施教的理想真正成為現(xiàn)實(shí);(2)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)互動(dòng)模式，根據(jù)學(xué)習(xí)者的目標(biāo)、選擇和努力程度等給予不同的反饋，給予象征性的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰;(3)信息技術(shù)將促進(jìn)師生關(guān)系的民主化。

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