第 1 頁:一、單項(xiàng)選擇題1-12 |
第 2 頁:一、單項(xiàng)選擇題13-25 |
第 3 頁:二、名詞解釋;三、簡答題;四、論述題 |
第 4 頁:一、單項(xiàng)選擇題;二、名詞解釋 |
第 5 頁:答案:三、簡答題;四、論述題 |
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題。每小題1分。共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.兒童從出生到3歲的社會(huì)化主要是在__________中進(jìn)行的。()
A.社區(qū)
B.托兒所
C.家庭
D.社會(huì)化活動(dòng)
2.幼兒教育目標(biāo)的入手點(diǎn)是()。
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
3.皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展有四個(gè)基本要素,即()。
A.遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
B.成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
C.遺傳、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
D.成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
4.兒童出現(xiàn)邏輯思維萌芽的年齡是()。
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲
5.人類個(gè)體的發(fā)展是有規(guī)律的,一般遵循著__________的發(fā)展規(guī)律。()
A.由中間到四周發(fā)展
B.從外部到內(nèi)部
C.從動(dòng)作到語言
D.從語言到動(dòng)作
6.人類最早呈現(xiàn)出來的幼兒教育形態(tài)是()。
A.以老教小
B.母親教孩子
C.模仿游戲
D.在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)
7.__________創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。()
A.蒙臺(tái)梭利
B.皮亞杰
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
8.__________是福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料。()
A.思物
B.恩物
C.念物
D.寵物
9.“情商”這個(gè)概念是__________首先提出來的,根據(jù)他的研究結(jié)論,一個(gè)孩子將來成功與否,20%取決于智商,80%取決于情商。()
A.加德納
B.加德曼
C.戈?duì)柤{
D.戈?duì)柭?/P>
10.陳鶴琴對(duì)幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是()。
A.堅(jiān)決反對(duì)
B.表示理解并支持
C.可以偶爾使用
D.在規(guī)定的原則下使用
11.教師在游戲過程中的作用主要體現(xiàn)在__________三個(gè)方面。()
A.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、觀察和評(píng)估游戲
B.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、指導(dǎo)和參與兒童游戲、觀察和評(píng)估游戲
C.提供玩具和游戲材料、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、做好安全保護(hù)工作
D.提供玩具和游戲材料、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、觀察和評(píng)估游戲
12.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的__________原則。()
A.獨(dú)立自主性
B.發(fā)展適宜性
C.活動(dòng)性
D.綜合性
相關(guān)推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |