2013湖南教師資格小學(xué)教育學(xué)臨考沖刺題及答案一

　　2013年湖南省教師資格《小學(xué)教育學(xué)》臨考沖刺題及答案(1)

　　一、單項選擇題(本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi))。

　　1.“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是(　　)的重要主張。

　　A.實踐教育學(xué)派

　　B.實證教育學(xué)派

　　C.傳統(tǒng)教育學(xué)派

　　D.實用主義教育學(xué)派

　　2.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是(　　)

　　A.德育

　　B.勞動技術(shù)教育

　　C.體育

　　D.智育

　　3.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的(　　)

　　A.主導(dǎo)因素

　　B.決定因素

　　C.物質(zhì)前提

　　D.無關(guān)因素

　　4.轉(zhuǎn)化后進生，首先要做的是(　　)

　　A.幫助后進生樹立自信心

　　B.幫助后進生搞好學(xué)習(xí)

　　C.做好家訪，爭取家長配合

　　D.幫助后進生改正缺點

　　5.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由()的特點所決定的。

　　A.勞動內(nèi)容

　　B.勞動方式

　　C.勞動手段

　　D.勞動對象

　　6.課程改革的基本理念是()

　　①以學(xué)生發(fā)展為本 ②培養(yǎng)環(huán)境意識 ③以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點 ④減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔

　　A.②③④

　　B.①②③

　　C.①③

　　D.②④

　　7.教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動，其根本目的在于促使學(xué)生個體的全面發(fā)展，提倡教勞結(jié)合，教育科學(xué)的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎(chǔ)，這一觀點是(　　)的認識。

　　A.實用主義教育學(xué)

　　B.制度教育學(xué)

　　C.實驗教育學(xué)

　　D.馬克思主義教育學(xué)

　　8.堅持四項基本原則教育屬于(　　)

　　A.道德素質(zhì)教育

　　B.思想素質(zhì)教育

　　C.政治素質(zhì)教育

　　D.心理素質(zhì)教育

　　9.“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)了 (　　)

　　A.素質(zhì)教育

　　B.非學(xué)歷教育

　　C.終身教育

　　D.非制度化教育

　　10.教育在人的發(fā)展中起(　　)

　　A.主導(dǎo)作用

　　B.制約作用

　　C.決定作用

　　D.內(nèi)部動力作用

　　11.在“對話一互動”式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是(　　)

　　A.教師是主體，學(xué)生是客體

　　B.學(xué)生是主體，教師是客體

　　C.都是主體

　　D.都是客體

　　12.教育發(fā)展水平的最終決定性因素是(　　)

　　A.政治制度

　　B.生產(chǎn)關(guān)系

　　C.經(jīng)濟基礎(chǔ)

　　D.生產(chǎn)力

　　13.教育學(xué)史上第一個正式提出并把教育起源問題作為一個學(xué)術(shù)問題來認識的是(　　)

　　A.神話起源說

　　B.生物起源說

　　C.心理起源說

　　D.勞動起源說

　　14.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是(　　)

　　A.柏拉圖

　　B.亞里士多德

　　C.昆體良

　　D.蘇格拉底

　　15.《教師資格條例》屬于(　　)

　　A.教育行政法規(guī)

　　B.教育法律

　　C.地方性教育法規(guī)

　　D.教育規(guī)章