第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
11.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究( )
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任
D.行政責(zé)任
12.教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須( )
A.講解操作的要領(lǐng)
B.講解相關(guān)的書本知識(shí)
C.指導(dǎo)學(xué)生觀察
D.激發(fā)學(xué)生的興趣
13.教育家第斯多惠說:“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞!边@句話說得是( )
A.自主學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)
B.信息能力指導(dǎo)
C.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)
14.提高學(xué)生教育質(zhì)量的保證是( )
A.常規(guī)管理
B.科學(xué)管理
C.學(xué)生管理
D.校級(jí)管理
15.班級(jí)的終極目標(biāo)是( )
A.促進(jìn)所屬班級(jí)全體學(xué)生的全面、健康發(fā)展
B.教育學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)
C.使學(xué)生在一個(gè)班級(jí)內(nèi)達(dá)到共同的目標(biāo)
D.促進(jìn)班集體共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)
16.我國的教學(xué)方法體系形成于( )
A.建國前
B.建國初期
C.“文革”期間
D.改革開放后
17.情景教學(xué)法的首創(chuàng)者是( )
A.倪谷音
B.李吉林
C.邱學(xué)華
D.劉京海
18.教學(xué)目標(biāo)是指( )
A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo)
C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果
D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)
19.孔子的教育思想集中體現(xiàn)在( )中。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
20.提出“范例教學(xué)”理論的教育家是( )
A.瓦根舍因
B.布魯納
C.巴班斯基
D.贊科夫
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