二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
11、簡(jiǎn)述學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容。
12、簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
13、簡(jiǎn)述談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
14、簡(jiǎn)述托幼園(所)衛(wèi)生保健室的基本職責(zé)。
三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
15、論述陶行知的生活教育的思想。
16、試述我國(guó)學(xué)前教育的目標(biāo)。
四、材料分析題(共15分)
17、元元，是一個(gè)非常聰明的小男孩，有很強(qiáng)的記憶力，學(xué)知識(shí)很快。他從小跟奶奶在一起生活，老人對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至，從不放手讓孩子自己去玩，對(duì)孩子百依百順，而且老人沒(méi)有文化。
在幼兒園，小朋友不小心碰了他，元元就放聲大哭;小朋友跟他開(kāi)玩笑，說(shuō)奶奶不來(lái)接他，他也哭;老師讓小朋友學(xué)著穿衣服，他不會(huì)就哭;和小朋友交往很少，不愛(ài)跟大家說(shuō)話，自己坐一邊，不肯參加班里的活動(dòng);大家玩玩具，他想玩，卻不敢跟大家在一起。
針對(duì)材料分析元元出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并提出合理的矯治建議。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(25分)
18、以“美麗的窗花”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)，并以理論說(shuō)明其中的活動(dòng)目標(biāo)。參考要點(diǎn)：目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)即可。
相關(guān)推薦：
| 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
| 安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
| 廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
| 海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
| 貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
| 寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
| 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |
