二、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
11、簡述學(xué)前教育學(xué)的研究對象和內(nèi)容。
12、簡述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特點。
13、簡述談話活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時應(yīng)注意的問題。
14、簡述托幼園(所)衛(wèi)生保健室的基本職責(zé)。
三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
15、論述陶行知的生活教育的思想。
16、試述我國學(xué)前教育的目標(biāo)。
四、材料分析題(共15分)
17、元元，是一個非常聰明的小男孩，有很強(qiáng)的記憶力，學(xué)知識很快。他從小跟奶奶在一起生活，老人對孩子的照顧無微不至，從不放手讓孩子自己去玩，對孩子百依百順，而且老人沒有文化。
在幼兒園，小朋友不小心碰了他，元元就放聲大哭;小朋友跟他開玩笑，說奶奶不來接他，他也哭;老師讓小朋友學(xué)著穿衣服，他不會就哭;和小朋友交往很少，不愛跟大家說話，自己坐一邊，不肯參加班里的活動;大家玩玩具，他想玩，卻不敢跟大家在一起。
針對材料分析元元出現(xiàn)問題的原因，并提出合理的矯治建議。
五、活動設(shè)計題(25分)
18、以“美麗的窗花”為主題，設(shè)計一個科學(xué)教育活動，并以理論說明其中的活動目標(biāo)。參考要點：目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
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