河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(3)

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　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分。共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得l分，選錯、多選或不選得0分。

　　1.教育現代化的核心是(　)

　　A.教育觀念現代化

　　B.教育管理現代化

　　C.教師素質現代化

　　D.教育內容現代化

　　2.在選擇和確立教育目的時應把滿足(　)的需要作為根本價值取向。

　　A.人

　　B.社會

　　C.人與社會

　　D.家庭

　　3.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力，這是(　)

　　A.研究型課程

　　B.基礎型課程

　　C.拓展型課程

　　D.技能型課程

　　4.綜合課程論把合并數門相鄰學科內容形成的綜合課稱為(　)

　　A.融合課程

　　B.廣域課程

　　C.核心課程

　　D.合并課程

　　5.學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于(　)

　　A.順向遷移

　　B.逆向遷移

　　C.具體遷移

　　D.一般遷移

　　6.下列不屬于桑代克嘗試錯誤學習理論三大主律的是(　)

　　A.效果律

　　B.練習律

　　C.準備律

　　D.強化律

　　7.對象與背景的差別越大，知覺越容易。對象與背景的差別越模糊，知覺越困難。這說明知覺具有(　)特征。

　　A.恒常性

　　B.選擇性

　　C.理解性

　　D.整體性

　　8.中學生在寫記敘文之前在頭腦中構思他要描述的場景，這屬于(　)

　　A.無意想象

　　B.有意想象

　　C.再造想象

　　D.幻想

　　9.教師在實踐教育創(chuàng)新過程中的具體要求有(　)

　　A.尊重學生主體地位

　　B.為人師表

　　C.熱愛學生

　　D.注重禮儀

　　10.(　)是調節(jié)人與自然、人與人之間關于生態(tài)環(huán)境利益關系的規(guī)范。

　　A.環(huán)境道德

　　B.網絡道德

　　C.社會道德

　　D.學校道德

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