2013江西教師資格《中學(xué)教育學(xué)》猜題卷及答案(1)

　　四、情景題

　　(一)

　　1.A 【解析】新課程改革的核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展”。

　　2.D 【解析】在當(dāng)今基礎(chǔ)教育改革的背景下，作為一名教師應(yīng)當(dāng)更新觀念，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，因材施教。

　　3.C 【解析】“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，案例中第二個(gè)教師違反教學(xué)的可接受性原則，沒有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)方法不符合學(xué)生發(fā)展需要。

　　4.D 【解析】略。

　　(二)

　　1.C 【解析】題干所指符合講授法的內(nèi)涵。

　　2.ABC 【解析】在課堂教學(xué)中運(yùn)用講授法應(yīng)注意講授內(nèi)容的系統(tǒng)性，注意運(yùn)用啟發(fā)原則，講究語言藝術(shù)。

　　3.ABCD 【解析】教學(xué)方法的選擇應(yīng)依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、課程的性質(zhì)、教學(xué)的目的和教師自身的水平而定。

　　4.A 【解析】案例中教師教學(xué)方法單一，未能體現(xiàn)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。

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