2014年教師資格《中學教育學》考前沖刺試題(3)

　　五、名詞解釋(每小題2分，共10分)

　　51、班級民主管理

　　52、美育

　　53、年齡特征

　　54、教學模式

　　55、國家課程

　　六、簡答題(每小題5分，共20分)

　　56、教學原則與教學規(guī)律的關(guān)系如何?

　　57、簡述教育思想史上有代表性的教育目的觀及其基本特點。

　　58、學生有哪些本質(zhì)屬性?

　　59、 20世紀以后教育的新特點是什么?

　　七、論述題(共10分)

　　60、結(jié)合教學實際說明怎樣才能上好一節(jié)課?

　　八、案例分析題(共10分)

　　61、某老師在《贈汪倫》的教學中，老師組織了一場“表演”。

　　師：“同學們，今天我們上《贈汪倫》一課，大家有沒有興趣表演李白和汪倫離別時的情況呢?”同學們紛紛舉手，并有兩位同學上來表演，他們模仿4-m.的模樣，用手撈胡子，邊念《贈汪倫》的詩。這種新奇的表演讓老師和同學們都津津樂道地看著。后來又有一組的同學上臺表演，他們想起了唱古時候離別時候的歌，可是又都不太想的起來，這時老師提醒道，我們可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飛揚。

　　請結(jié)合案例，分析教師應如何上好一堂課?

　　相關(guān)推薦：

　　各地2014年教師資格考試時間匯總

　　2014教師資格考試《中學教育學》復習資料匯總

　　2014教師資格《中學教育學》強化試題及答案匯總