2014年教師資格《中學(xué)教育學(xué)》考前強(qiáng)化試題(3)

　　三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分，共10分)

　　31、德育隨社會(huì)發(fā)展變化而發(fā)生變化，具有______，在階級(jí)和民族存在的社會(huì)則具有和 。

　　32、17世紀(jì)_______在《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證，從而奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)。

　　33、中國采用班級(jí)組織形式最早始于1862年清政府開辦的_____。

　　34、教師在教學(xué)中運(yùn)用的直觀教具可以分為兩類：一類是實(shí)物直觀，另一類是_____ 。

　　35、在教育的組成要素中，_____和_____是最基本的要素。

　　36、個(gè)體呈現(xiàn)能動(dòng)性，從活動(dòng)水平的角度看，由生理、_____和_____三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。

　　37、學(xué)生是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中，具有特定的______的人。

　　38、班級(jí)是開展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，它具有______、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、______等功能。

　　39、_____注重受教育者的良好個(gè)性的塑造與培養(yǎng)。

　　40、 1985年，______中，提出了“四有、兩愛、兩精神”的教育方針。

　　四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)

　　41、注重教育的價(jià)值，對(duì)教育改造人的本性，形成社會(huì)所要求的知識(shí)、能力、態(tài)度等，都持積極樂觀態(tài)度的是內(nèi)發(fā)論。 (　　)

　　42、備課就是備教材。 (　　)

　　43、赫爾巴特的教育思想被看作現(xiàn)代教育的代表。 (　　)

　　44、教材就是教科書。 (　　)

　　45、當(dāng)代教育的發(fā)展中，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。 (　　)

　　46、身心發(fā)展的關(guān)鍵期表明人的身心發(fā)展具有不平衡性。 (　　)

　　47、反對(duì)壓抑兒童本性，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童的個(gè)性，關(guān)注兒童、信任兒童的是存在主義教育家的主張。 (　　)

　　48、教學(xué)無論效果怎樣，都具有教育性。 (　　)

　　49、班主任的職權(quán)影響力與個(gè)性影響力是對(duì)立的。(　　)

　　50、教師職業(yè)是普通職業(yè)。 (　　)

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