點擊查看：2014年小學教師資格《教育知識能力》模擬卷匯總

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　1、《義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展(　　)。

　　A.專業(yè)教育

　　B.基礎教育

　　C.中等教育

　　D.職業(yè)教育

　　2、學校課外活動的主體部分是(　　)。

　　A.科技活動

　　B.學科活動

　　C.文學藝術活動

　　D.社會活動

　　3、首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是(　　)。

　　A.斯金納

　　B.巴甫洛夫

　　C.艾里斯

　　D.雅各布松

　　4、反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?(　　)

　　A.強迫性洗手

　　B.強迫性計數(shù)

　　C.刻板的儀式性動作

　　D.強迫性自我檢查

　　5、奧蘇貝爾認為學生的學習主要是(　　)。

　　A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習

　　B.機械的發(fā)現(xiàn)學習

　　C.有意義的接受學習

　　D.機械的接受學習

　　6、按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到(　　)的兒童。

　　A.130

　　B.140

　　C.150

　　D.160

　　7、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展(　　)規(guī)律的反映。

　　A.順序性

　　B.個別差異性

　　C.不平衡性

　　D.階段性

　　8、學生經(jīng)常利用畫表格的方式來對學習內容進行整理歸類，這是運用了(　　)。

　　A.復述策略

　　B.精細加工策略

　　C.模式再認策略

　　D.組織策略

　　9、班規(guī)是學生自我管理的重要制度，主要涉及(　　)。

　　A.學習-、紀律、健康、著裝

　　B.學習、健康、出勤、衛(wèi)生

　　C.學習、紀律、著裝、衛(wèi)生

　　D.學習、紀律、出勤、衛(wèi)生

　　10、我國最早使用“教育”一詞的是(　　)。

　　A.孔子

　　B.許慎

　　C.朱熹

　　D.孟子

　　相關推薦：

　　2014年教師資格<小學教育知識與能力>試題匯總

　　深度解讀小學《教育教學知識與能力》難點匯總

　　2014年教師資格《教學知識與能力》復習策略