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2014教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷3

來(lái)源:考試吧 2014-03-25 16:39:30 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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  13.可用來(lái)為教育實(shí)踐活動(dòng)提供行動(dòng)規(guī)范、價(jià)值觀的教育定義屬于(  )。’

  A.約定性定義

  B.描述性定義

  C.綱領(lǐng)性定義

  D.操作性定義

  14.“我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎摹!边@樣的話,在邏輯上是說(shuō)不通的,當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明給你看。如果你信任別人,就不能要求別人是清白的,信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

  從以上文字可以推測(cè)作者對(duì)于信任的看法正確的是(  )。

  A.不清白的人才需要信任

  B.信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)

  C.對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的

  D.信任就是信任你的信任本身,而不在于事實(shí)真相

  15.已知P是r的充分條件而不是必要條件,q是r的充分條件,S是r的必要條件,q是S的必要條件,現(xiàn)有下列命題:①s是q的充要條件;②p是q的充分條件而不是必要條件;③r是q的必要條件而不是充分條件;④乛P是乛S的必要條件而不是充分條件;⑤r是s的充分條件而不是必要條件。

  則正確命題的序號(hào)是(  )。

  A.①④⑤

  B.①②④

  C.②③⑤

  D.②④⑤

  16.有些被宣稱(chēng)為“清熱下火”的涼茶,其實(shí)連茶的遠(yuǎn)親都算不上,它們不是普通的“茶葉”,只是含些中草藥提取液。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度看,人體的許多癥狀跟中醫(yī)所說(shuō)的“熱”、“火”類(lèi)似,而這些癥狀,有許多是會(huì)自然減退的,不管喝涼茶還是白水,一段時(shí)間后都會(huì)減輕。在理論上完全可能有中草藥的某些成分正好對(duì)某些癥狀有效,所以不少人喝了涼茶,覺(jué)得清了“熱”,下了“火”,這并不奇怪。但是,這樣一種“有效”卻符合大眾的思維方式,但凡質(zhì)疑這些功效的言論都會(huì)招來(lái)大量消費(fèi)者“現(xiàn)身說(shuō)法”的攻擊,也就成了順理成章之事。

  這段文字意在說(shuō)明(  )。

  A.亂喝涼茶可能會(huì)對(duì)健康不利

  B.很多消費(fèi)者并不了解涼茶的實(shí)質(zhì)

  C.某些涼茶“清熱下火”的功能值得懷疑

  D.涼茶中真正發(fā)揮功效的是中草藥成分

  17.下面句中加點(diǎn)的“以”與“扶蘇以數(shù)諫故”的“以”用法相同的一項(xiàng)是(  )。

  A.或以為死,或以為亡

  B.今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕

  C.而吾以捕蛇獨(dú)存

  D.殺之以應(yīng)陳涉

  18.測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱(chēng)為(  )。

  A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

  B.預(yù)測(cè)效度

  C.構(gòu)想效度

  D.內(nèi)容效度

  19.由8、8、11、13、17、18這6個(gè)數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)的中數(shù)(或稱(chēng)中位數(shù))是(  )。

  A.8

  B.12.5

  C.13

  D.12

  20.下列各組句子中,句式不相同的一組是(  )。

  A.石之鏗然有聲者,所在皆是也如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉

  B.故今之墓中全乎為五人也劉備天下梟雄

  C.《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也嫗,先大母婢也

  D.屈平疾王聽(tīng)之不聰也城北徐公,齊國(guó)之美麗者也

  21.

  A.充分不必要條件

  B.必要不充分條件

  C.充分必要條件

  C.既不充分也不必要條件

  22.下列選項(xiàng)中,屬于集中量數(shù)的是(  )。

  A.方差

  B.標(biāo)準(zhǔn)差

  C.中數(shù)

  D.全距

  23.若命題A的否命題是B,命題B的逆命題是C,則C是A的逆命題的(  )。

  A.否命題

  B.逆命題

  C.逆否命題

  D.以上判斷都不對(duì)

  24.甲:各國(guó)的國(guó)情和傳統(tǒng)不同,但是對(duì)于謀殺和其他嚴(yán)重刑事犯罪實(shí)施死刑,至少是大多數(shù)人可以接受的。公開(kāi)宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生,它所帶來(lái)的正面影響比負(fù)面影響肯定大得多,這是社會(huì)自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。

  乙:我不能接受你的見(jiàn)解,因?yàn)樵谖铱磥?lái),對(duì)于十惡不赦的罪犯來(lái)說(shuō),終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰,而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴(yán)厲的。

  對(duì)上述對(duì)話的最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是(  )。

  A.兩個(gè)人對(duì)什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解

  B.兩個(gè)人對(duì)執(zhí)行死刑的目的有不同的理解

  C.兩個(gè)人對(duì)產(chǎn)生惡性案件的原因有不同的理解

  D.兩人對(duì)是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解

  25.名次屬于(  )。

  A.集中量數(shù)

  B.差異量數(shù)

  C.地位量數(shù)

  D.相關(guān)系數(shù)

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