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　　第八章 學習策略

　　一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分)

　　1.學習一種新材料時運用聯想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為 ( )

　　A.語義聯想

　　B.視覺想象

　　C.關鍵詞法

　　D.諧音聯想法

　　2.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了 ( )

　　A.組織策略

　　B.精細加工策略

　　C.元認識策略

　　D.復述策略

　　3.在學習過程中，學習者采用在主題句下劃線的方法幫助學習，這種學習策略屬于( )

　　A.組織策略

　　B.精細加工策略

　　C.資源管理策略

　　D.復述策略

　　4.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的 ( )

　　A.復雜方案

　　B.學習計劃

　　C.可行方案

　　D.思維程序

　　5.不屬于元認知策略的是 ( )

　　A.計劃策略

　　B.學習策略

　　C.監(jiān)控策略

　　D.調節(jié)策略

　　二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)

　　1.專門領域的基礎知識是有效利用策略的______。

　　2.對于篇幅短小或者內在聯系密切的材料，適于采用______，對于篇幅較長或者較難、內在聯系不強的材料，適于采用______。

　　3.先學習的信息對后學習的信息的干擾，叫做______。

　　4.元認知控制包括計劃策略、監(jiān)控策略和______ 。

　　5.交互式教學指在教會學生四種策略：總結、提問、析疑和______。

　　三、簡答題

　　資源管理策略的一般內容。

　　四、論述題

　　論述學習策略的分類。

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