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第 3 頁:參考答案及解析 |
一、單項選擇題:本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。
1.“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之!背鲎杂( )。
A.《大學》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《論語》
2.首次明確使用“素質教育”概念的中央文件是( )。
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》
D.《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》
3.當機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過其他方面的機能的超常發(fā)展而得到補償,這是因為人的發(fā)展是具有( )。
A.順序性
B.階段性
C.互補性
D.不均衡性
4.教育的本質屬性是( )。
A.社會制約性
B.相對獨立性
C.培養(yǎng)人的社會活動
D.對社會的反作用性
5.主張“教育無目的論”的代表人物是( )。
A.涂爾干
B.杜威
C.盧梭
D.羅杰斯
6.把受教育者培養(yǎng)成一定社會所需要的人的總要求是( )。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.課程目標
7.學校長期形成的傳統(tǒng).輿論.風氣.儀式.各種人際關系等,在課程類型上屬于( )。
A.選修課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
8.《學記》提出“道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思,可謂善喻矣”。這反映了以下哪個原則的要求( )。
A.教學相長原則
B.預時孫摩原則
C.啟發(fā)誘導原則
D.藏息相輔原則
9.對學生進行德育工作最基本、最經常、最有效的途徑是( )。
A.團隊活動與集會活動
B.社會實踐活動
C.課外活動
D.教學
10.班主任的主要任務是( )。
A.教育學生努力學習,完成學習任務
B.指導學生課余生活,關心身體健康
C.組織學生參加勞動和其他社會活動
D.對學生進行品德教育
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