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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》考題猜想及解析(1)

來(lái)源:考試吧 2014-09-24 18:55:45 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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  職業(yè)理念(一)

  單項(xiàng)選擇題

  1.現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌,獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練,這說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有(  )。

  A.未來(lái)性

  B.滯后性

  C.連續(xù)性

  D.廣延性

  【答案】B。答案解析:運(yùn)動(dòng)員得到金牌,要獎(jiǎng)勵(lì)啟蒙教練,這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)和啟蒙教練的辛苦勞動(dòng)是密切相關(guān)的。這說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有滯后性。

  2.素質(zhì)教育是促進(jìn)(  )的教育。

  A.個(gè)性發(fā)展

  B.認(rèn)識(shí)發(fā)展

  C.情感發(fā)展

  D.意志發(fā)展

  【答案】A。答案解析:素質(zhì)教育是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的教育。

  3.“學(xué)為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的(  )。

  A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性

  B.連續(xù)性、廣延性

  C.長(zhǎng)期性、間接性

  D.主體性、示范性

  【答案】D。答案解析:“學(xué)為人師,行為世范”的意思是指教師的所學(xué)要為世人之師,所行應(yīng)為世人之范,這體現(xiàn)了教師工作的主體性、示范性。

  4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在(  )。

  A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

  B.進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明

  C.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律

  D.探索未知領(lǐng)域

  【答案】C。答案解析:教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律。

  5.優(yōu)秀教師的前提是(  )。

  A.合格教師

  B.教育教學(xué)能手

  C.專家型教師和學(xué)者型教師

  D.教育家型教師

  【答案】A。答案解析:優(yōu)秀教師的前提是合格教師。

  6.反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是(  )。

  A.為人師表

  B.獻(xiàn)身教育

  C.教書(shū)育人

  D.公而忘私

  【答案】C。答案解析:教書(shū)育人是指教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)。

  7.教師自我教育能力的核心是(  )。

  A.思考能力

  B.反思能力

  C.教學(xué)能力

  D.自學(xué)能力

  【答案】B。答案解析:反思能力是教師自我教育能力的核心。

  8.現(xiàn)代學(xué)生觀堅(jiān)持(  )。

  A.以人為本

  B.以教材為本

  C.以課堂教學(xué)為本

  D.以教師為本

  【答案】A。答案解析:現(xiàn)代學(xué)生觀堅(jiān)持以人為本。

  9.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的(  )。

  A.多樣化

  B.專業(yè)化

  C.單一化

  D.崇高化

  【答案】A。答案解析:教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于其職業(yè)角色的多樣化,教師扮演著支持者、合作者、指導(dǎo)者、示范者、研究者等角色。

  10.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正(  )。

  A.給學(xué)生權(quán)利

  B.教給學(xué)生知識(shí)

  C.尊重和信賴學(xué)生

  D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)

  【答案】C。答案解析:教師要公平對(duì)待學(xué)生就要真正地尊重和信賴學(xué)生。

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