二、辨析題

　　1. 【考查要點】本題考查的知識點是“認(rèn)知策略的適用范圍”，這部分知識需要考生了解。

　　【參考答案】錯誤。認(rèn)知策略有很多種，每一種策略都有其適用的特定條件。在學(xué)習(xí)的不同階段、對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容及其不同類型的學(xué)習(xí)者，各種認(rèn)知策略的適用性不盡相同。

　　2. 【考查要點】本題考查的知識點是“影響問題解決的因素”，這部分知識需要考生理解。

　　【參考答案】錯誤。定勢對問題解決既有積極的影響，也有消極的影響。如解決一般問題 時，定勢可能會起促進作用;而對特殊問題，定勢很可能起阻礙作用。

　　3.�！究疾橐c】本題考查的知識點是“操作技能的學(xué)習(xí)”，這部分知識需要考生理解。

　　【參考答案】正確。操作技能的形成分為操作定向、操作模仿、操作整合與操作熟練四個階段。定向是第一個階段，模仿以及后續(xù)的階段必須在定向的基礎(chǔ)上進行，否則會具有盲目性，制約著操作技能的學(xué)習(xí)效率。

　　4. 【考查要點】本題考查的知識點是“情緒的分類”，這部分知識需要考生了解。

　　【參考答案】錯誤。激情是一種強烈的情感表現(xiàn)形式，往往發(fā)生在強烈刺激或突如其來的變化之后，具有迅猛、激烈、難以抑制等特點。人在激情的支配上，常能調(diào)動身心的巨大潛力，

　　認(rèn)識和自信能力不會減弱，不會總做錯事情。

　　5. 【考查要點】本題考查的知識點是“技能的含義”，這部分知識需要考生了解。

　　【參考答案】錯誤。技能是一種活動方式，區(qū)別于知識。程序性知識雖與活動動作的執(zhí)行密切相關(guān)，但它仍只是一類專門敘述活動規(guī)則和方法的知識。

　　相關(guān)推薦：

　　2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》最后沖刺匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》全新試題匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》高頻考點匯總