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2014教師資格《中學綜合素質(zhì)》猜題卷及答案(3)

來源:考試吧 2014-10-30 9:46:35 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
2014年教師資格正在備考,考試吧為您整理了“2014教師資格《中學綜合素質(zhì)》猜題卷及答案(3)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:單項選擇題
第 4 頁:材料分析題
第 5 頁:寫作
第 6 頁:答案及解析

  11.“樹欲靜而風不止”蘊含了怎樣的哲學思想?( )

  A.客觀事物的存在與發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

  B.事物是發(fā)展的、運動的

  C.聯(lián)系是普遍的、無處不在的

  D.矛盾無處不在

  12.下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是( )。

  A.形存則神存,形謝則神滅

  B.存在即被感知

  C.物是觀念的集合

  D.順天意者,必得賞

  13.一次隨機調(diào)查中,問“您熱愛學生嗎”,90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時,回答“體會到”的學生僅占10%。這說明( )。

  A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧

  B.教師尚不具有崇高的道德境界

  C.教師缺乏信心

  D.教師缺乏愛心

  14.“五十步笑百步”這個成語出自( )。

  A.《秋水》

  B.《寡人之于國也》

  C.《諫逐客書》

  D.《季氏將伐顓臾》

  15.“兩朝開濟老臣心”中的“老臣”是指( )。

  A.諸葛亮

  B.杜甫

  C.劉備

  D.李斯

  16.有人說,17世紀末的英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”是指( )。

  A.《人權宣言》

  B.《權利法案》

  C.《拿破侖法典》

  D.《獨立宣言》

  17.《吳聲歌曲》“始欲識郎時,兩心望如一。理絲入殘機,何悟不成匹?”一句運用了( )

  修辭。

  A.比喻

  B.諧音雙關

  C.借代

  D.擬人

  18.當今時代,經(jīng)濟和文化相互融合,已經(jīng)密不可分。一個地方一定要發(fā)展有文化內(nèi)涵的經(jīng)濟,要提升經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和品格,必須重視文化、重視創(chuàng)意,否則在產(chǎn)業(yè)鏈條分工上只能處在下游,永遠沒有主導權和發(fā)言權。這段文字意在強調(diào)( )。

  A.經(jīng)濟與文化相互影響、聯(lián)系緊密

  B.地方需要加大對文化建設的投入

  C.必須重視文化建設對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用

  D.提升經(jīng)濟發(fā)展的品質(zhì)才能獲得產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導權

  19.蛟龍?zhí)栞d人潛水器在南中國海中進行了多次下潛任務,在2012年6月27日最大下潛深度超過( )。

  A.5000米

  B.6000米

  C.7000米

  D.8000米20.《一半是火焰,一半是海水》的作者是( )。

  A.汪曾祺

  B.王小波

  C.張潔

  D.王朔

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