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2015遼寧教師資格《中學(xué)心理學(xué)》試題及答案(4)

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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:多項(xiàng)選擇題
第 3 頁:填空題
第 4 頁:簡答題
第 5 頁:論述題
第 6 頁:案例分析題
第 7 頁:參考答案

  點(diǎn)擊查看:2015遼寧教師資格《中學(xué)心理學(xué)》試題及答案匯總

  一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10個小題,每小題1分,共10分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)的字母填在括號內(nèi)。

  1.__________是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗(yàn)對被試的某些心理品質(zhì)測定,研究心理現(xiàn)象的方法。(  )

  A.調(diào)查法

  B.臨床法

  C.個案法

  D.測驗(yàn)法

  2.__________是指人的心理活動具有某種含蓄、內(nèi)隱的特點(diǎn),它是相對于人的外部行為表現(xiàn)與內(nèi)部心理活動之間的一致性而言的。(  )

  A.過渡性

  B.閉鎖性

  C.社會性

  D.個體性

  3.練習(xí)達(dá)到一定程度,動作技能成績會出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象叫(  )

  A.起伏現(xiàn)象

  B.地板現(xiàn)象

  C.高原現(xiàn)象

  D.平靜現(xiàn)象

  4.__________是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運(yùn)動狀態(tài)在人腦中的反映。(  )

  A.運(yùn)動知覺

  B.時間知覺

  C.速度知覺

  D.平衡知覺

  5.__________是客觀刺激物停止作用后,它的印象在人腦中只保留—瞬間的記憶。(  )

  A.感覺記憶

  B.短時記憶

  C.長久記憶

  D.長時記憶

  6.__________把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來,并對于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。(  )

  A.概括

  B.分析

  C.比較

  D.抽象

  7.__________是一種不同的意識形式,通過獲得深度的寧靜狀態(tài)而增強(qiáng)自我認(rèn)識和良好狀態(tài)。(  )

  A.催眠

  B.白日夢

  C.冥想

  D.睡眠

  8.根據(jù)動機(jī)的性質(zhì),可分為生理性動機(jī)和__________。(  )

  A.主導(dǎo)動機(jī)

  B.外在動機(jī)

  C.社會性動機(jī)

  D.有意識動機(jī)

  9.根據(jù)能力所表現(xiàn)的活動的領(lǐng)域不周,可分為一般能力和__________。(  )

  A.社交能力

  B.晶體能力

  C.再造能力

  D.特殊能力

  10.我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的(  )

  A.投射效應(yīng)

  B.光環(huán)效應(yīng)

  C.暈輪效應(yīng)

  D.刻板效應(yīng)

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