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參考答案及解析
一、單項選擇題
1.C。答案解析:專業(yè)知識是高校教師從事教育工作所必需的,專業(yè)知識的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。故選C。
2.A。答案解析:本題主要考查馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的意義。人的全面發(fā)展學(xué)說是我國及其他社會主義國家制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。故選A。
3.D。答案解析:根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長劃分為生存、鞏固、更新、成熟四個階段。在“成熟”階段,不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制,有意識地自我規(guī)劃,以謀求最大限度的自我發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。故選D。
4.D。答案解析:選舉權(quán)是具有完全行為能力的公民享有的權(quán)利。故選D。
5.D。答案解析:學(xué)校的這項規(guī)定侵犯了教師的權(quán)利。故選D。
6.B。答案解析:題干體現(xiàn)了教育法的平等性原則。故選B。
7.D。答案解析:廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個規(guī)范,它要求廣大教師應(yīng)具備高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職權(quán)之便謀取私利。“有償家教”實際上違背了廉潔從教的職業(yè)道德。故選D。
8.A。答案解析:《兒童權(quán)利公約》是首個具法律約束力的國際公約,并涵蓋所有人權(quán)范圍,保障兒童在公民、經(jīng)濟、政治、文化和社會中的權(quán)利。故選A。
9.A。答案解析:在幼兒園實踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違背了發(fā)揮一日生活的整體功能原則。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識和利用一日生活中各種活動的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動發(fā)揮一致、連貫、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。故選A。
10.A。答案解析:隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護,不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。題干中該教師的行為侵犯了幼兒的隱私權(quán)。故選A。
11.D。答案解析:批評、不理會、讓家長處理都是不恰當(dāng)?shù)淖龇。故選D。
12.A。答案解析:同學(xué)們就學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生激烈爭論是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣的表現(xiàn),教師的阻止、不加干預(yù)會影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不妥當(dāng)。向?qū)I(yè)人員請教是可以的,但是不能在課堂上進行,會影響正常教學(xué)。因此,教師最好因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生課后探究。故選A。
13.B。答案解析:教師應(yīng)為人師表,作為方老師的同事,我應(yīng)該跟方老師說,但不能過于直接,最好是委婉地跟方老師說既要上好課,也要注意自己的形象。故選B。
14.C。答案解析:《兒童權(quán)利公約》第十七條規(guī)定:“締約國確認(rèn)大眾傳播媒介的重要作用,并應(yīng)確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料,尤其是旨在促進其社會、精神和道德福祉和身心健康的信息和資料。為此目的,締約國應(yīng):①鼓勵大眾傳播媒介本著第二十九條的精神散播在社會和文化方面有益于兒童的信息和資料;②鼓勵在編制、交流和散播來自不同文化、國家和國際來源的這類信息和資料方面進行國際合作;③鼓勵兒童讀物的著作和普及;④鼓勵大眾傳播媒介特別注意屬于少數(shù)群體或土著居民的兒童在語言方面的需要;⑤鼓勵根據(jù)第十三條和第十八條的規(guī)定制定適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則,保護兒童不受可能損害其福祉的信息和資料之害。”故選C。
15.D。答案解析:獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)是教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利。故選D。
16.C。答案解析:無論是教師的專業(yè)能力、專業(yè)知識還是教育方法,影響的只能是學(xué)生在學(xué)習(xí)識、運用知識的素質(zhì);而教師的專業(yè)態(tài)度及師德則更多地影響學(xué)生的價值觀、人生觀,對學(xué)生的教育起關(guān)鍵作用。故選C。
17.C。答案解析:東漢末年的名醫(yī)張仲景,被稱為“醫(yī)圣”,其代表作《傷寒雜病論》是后世中醫(yī)的重要經(jīng)典。故選C。
18.C。答案解析:美國發(fā)明家莫爾斯在1837年發(fā)明了電報機,并于1844年5月24日,拍發(fā)出世界上第一封電報。故選C。
19.D。答案解析:多媒體技術(shù)是指利用計算機技術(shù)把文字、聲音、圖形和圖像等多種媒體綜合一體化,使它們建立起邏輯聯(lián)系并能進行加工處理的技術(shù)。它是集計算機、通信和電視等多種技術(shù)為一體的綜合技術(shù)。故選D。
20.C。答案解析:炎帝號神農(nóng),與黃帝同時代,二者被視為華夏始祖。帝嚳是五帝之一,不屬于“三黃”。故選C。
21.B。答案解析:河姆渡文化是長江流域文化區(qū)的代表性文化。故選B。
22.B。答案解析:2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。習(xí)近平定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。故選B。
23.B。答案解析:“四書”就是《四書集注•朱熹集注》這部書的簡稱,是朱熹所指的《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部書。故選B。
24.D。答案解析:老舍(1899~1966年),原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書藝人》《茶館》等;短篇《月牙兒》《慚魂槍》等。故選D。
25.A。答案解析:巴爾扎克是19世紀(jì)法目批判現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作家,他的代表作《人間喜劇》為人們展現(xiàn)了法國社會特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。故選A。
26.C。答案解析:《白楊禮贊》的作者是茅盾;《分馬》的作者是周立波;《木偶奇遇記》的作者是科洛迪。故選C。
27.C。答案解析:“凡失足青年都不能改過自新”意為“所有的失足青年都不能改過自新”,是SEP命題,要反駁需要尋找矛盾命題。SEP→SIP,故為“有些失足青年能改過自新”。故選C。
28.B。答案解析:“甲班同學(xué)不都是喜歡唱歌的”為并非“所有甲班同學(xué)都是喜歡唱歌的”,SAP1→SOP,為負(fù)A判斷的等值推理,因此“有些甲班同學(xué)不是喜歡唱歌的”為真。故選B。
29.B。答案解析:“并非所有律師都是精通法律的”通過負(fù)命題的推理得出“有些律師都不是精通法律的”,與“所有律師都不是精通法律的”具有差等關(guān)系。故選B。
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