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2015教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》臨考沖刺試題(1)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):材料分析題
第 5 頁(yè):寫作題
第 6 頁(yè):參考答案

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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題。每小題2分,共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。

  A.應(yīng)試教育是使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展

  B.素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)尊師愛生,師生民主平等,雙向交流

  C.應(yīng)試教育強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),師生之間是一種管與被管的關(guān)系

  D.素質(zhì)教育是實(shí)行學(xué)生完善發(fā)展的教育

  2.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,體現(xiàn)了教師的(  )。

  A.職業(yè)道德素質(zhì)

  B.科學(xué)文化素質(zhì)

  C.思想政治素質(zhì)

  D.教育理論素質(zhì)

  3.“行教”是指用教師的(  )教育、影響學(xué)生。

  A.人格魅力

  B.品德修養(yǎng)

  C.思想觀念

  D.實(shí)際行動(dòng)

  4.體罰學(xué)生、對(duì)學(xué)生使用暴力等事件的發(fā)生,違反了“以人為本”中(  )的學(xué)生觀。

  A.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人

  B.學(xué)生是成長(zhǎng)中的人

  C.學(xué)生是社會(huì)中的人

  D.學(xué)生是有一定文化背景的人

  5.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布于(  )。

  A.1985年

  B.1986年

  C.1987年

  D.1988年

  6.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和(  )

  A.名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)

  B.公正評(píng)價(jià)權(quán)

  C.隱私權(quán)

  D.人格尊嚴(yán)權(quán)

  7.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”,即(  )。

  A.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲

  B.全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育

  C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量

  D.全面發(fā)展,面向全體

  8.以下不屬于教育評(píng)價(jià)作用的是(  )。

  A.發(fā)展作用

  B.診斷作用

  C.激勵(lì)作用

  D.導(dǎo)向作用

  9.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)要求教師(  )。

  A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵

  B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范

  C.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

  D.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)

  10.皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的(  )對(duì)學(xué)生的影響。

  A.知識(shí)

  B.能力

  C.期望

  D.方法

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