二、材料分析題

　　30.【答案要點】王麗暫時還不能去打工。

　　為保護(hù)未成年人的身心健康，國務(wù)院公布了《禁止使用童工規(guī)定》，禁止用人單位招用不滿16周歲的未成年人。根據(jù)規(guī)定，包括國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、個體工商戶在內(nèi)的用人單位，均不得招用不滿16周歲的未成年人，也就是童工;同時禁止任何單位或個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)，禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動。不滿16周歲的未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人有義務(wù)保障其不被用人單位非法招用。

　　另外，王麗還是小學(xué)生，還未完成九年義務(wù)教育。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條的規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。”

　　因此，她必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到完成九年義務(wù)教育。

　　專家點撥這則材料較短，考生應(yīng)抓住其中的關(guān)鍵點進(jìn)行作答。關(guān)鍵點之一：年齡。王麗是六年級的學(xué)生，不滿16周歲，而她想到餐館打工，這違反了我國《禁止使用童工規(guī)定》。關(guān)鍵點之二：年級。王麗只是六年級的小學(xué)生，還沒有完成九年義務(wù)教育，如果她退學(xué)，就違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。考生在作答時，一定要全面，盡量將重點全部抓住。

　　31.【答案要點】(1)教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。在這一材料中，教師主要扮演著示范者角色。由于學(xué)生具有向師性的特點，教師的舉止會成為學(xué)生仿效的對象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都可成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，教師的言論行為、為人處事的態(tài)度對學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的作用，這些都決定了教師的活動必然帶有強(qiáng)烈的示范性。因此，教師必須時刻嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

　　(2)教師的勞動具有示范性，因此，教師應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則;教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生，尊重、信任學(xué)生;教師應(yīng)為人師表，嚴(yán)格要求自己，將做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處為學(xué)生做榜樣;樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷鉆研，不斷進(jìn)取。

　　32.(1)【答案要點】文中的“我”開始是一個不敢面對困難的人，后來在父親的鼓勵引導(dǎo)下，變得執(zhí)著、奮進(jìn)，有勇氣。

　　(2)【答案要點】本文要告訴讀者在成長的路上，定會遇上各種困難，但是堅強(qiáng)勇敢地面對一切，我們定會戰(zhàn)勝困難，定會讓生活變得更美好。

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