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2015四川教師資格《教育學A》預測試題及答案(1)

來源:考試吧 2015-03-25 11:56:24 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:試題
第 5 頁:參考答案

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  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.教學的基本任務是(  )

  A.使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識

  B.培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向

  C.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)

  D.促進學生智力與能力的發(fā)展

  2.下列教學媒體中,不能由學生自己控制學習進度的媒體是(  )

  A.計算機

  B.教科書

  C.錄音機

  D.直播教學節(jié)目的電視系統(tǒng)

  3.教學工作的基本組織形式是(  )

  A.分組教學

  B.現(xiàn)場教學

  C.課堂教學

  D.個別教學

  4.置于教育者與受教育者之間的一切“中介”的總和,指的是(  )

  A.受教育者

  B.教育影響

  C.管理者

  D.教育者

  5.科學中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是(  )

  A.社會文化

  B.社區(qū)文化

  C.學校文化

  D.社區(qū)

  6.以問題為核心將幾門學科結(jié)合起來,由一個教師或教師小組連續(xù)教學的課程是(  )

  A.廣域課程

  B.核心課程

  C.相關課程

  D.融合課程

  7.教師與學生的關系知覺表現(xiàn)為兩種,一是教師與所教班組集體的關系知覺,二是(  )

  A.教師與所教學科的關系知覺

  B.教師與某個學生個體的關系知覺

  C.教師與優(yōu)秀學生的關系知覺

  D.教師與所教年級的關系知覺

  8.家庭教育、社會教育、的協(xié)調(diào)一致、互相配合,有利于實現(xiàn)各種教育間的互補作用,從而加強整體教育的有效性?(  )

  A.他人教育

  B.學校教育

  C.父母教育

  D.自我教育

  9.明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。(  )

  A.盧梭

  B.裴斯泰洛齊

  C.亞里士多德

  D.洛克

  10.課堂中的三類力量是積極力量、消極力量和(  )

  A.中性力量

  B.斗爭力量

  C.敵視力量

  D.團結(jié)力量

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