文章責(zé)編:maxiaoye
看了本文的網(wǎng)友還看了學(xué)歷中考高考考研專升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全會計(jì)經(jīng)濟(jì)師初級會計(jì)中級會計(jì)注會資格公務(wù)員教師人力社工
醫(yī)學(xué)藥師醫(yī)師護(hù)士初級護(hù)師主管護(hù)師衛(wèi)生資格臨床
臨床助理
中醫(yī)
中醫(yī)助理
口腔醫(yī)師
金融基金證券銀行期貨外語四六級計(jì)算機(jī)等考軟考
第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁:是非判斷題 |
第 6 頁:情境分析題 |
第 7 頁:參考答案 |
二、多項(xiàng)選擇題
1.ACDE【解析】教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能和教學(xué)風(fēng)格。
2.ACE【解析】略。
3.BCE【解析】略。
4.AD【解析】學(xué)習(xí)活動本身的意義和價(jià)值引起的動機(jī),屬于內(nèi)部動機(jī)。近景性動機(jī)與學(xué)習(xí)活動直接相聯(lián)。
5.ABCDE【解析】略。
6.ABCDE【解析】略。
7.ABC【解析】任何問題都含有三個(gè)基本成分:一是給定的條件;二是要達(dá)到的目標(biāo);三是存在的限制或障礙。
8.ABCDE【解析】范例不同,示范法有多種情況。
9.ABC【解析】略。
10.ABC【解析】依據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度,知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)。
相關(guān)推薦:
各地2015年教師資格考試時(shí)間匯總※2015年教師資格考試科目
各地2015年教師資格報(bào)名時(shí)間匯總 ※ 2015教師資格報(bào)名入口