| 第 1 頁：模擬試題 |
| 第 4 頁：參考答案及解析 |
11.我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于( )。
A.1904年
B.1915年
C.1923年
D.1934年
12.幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴”，這說明幼兒教師的勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
A.純真美好
B.教育效果長期性
C.精神生產(chǎn)
D.多重角色
13.幼兒園教學(xué)內(nèi)容的綜合性是指( )。
A.主題教學(xué)不應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性
B.分科教學(xué)不應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性
C.只有綜合教學(xué)才考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性
D.無論采用哪種教學(xué)方式，都應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性
14.社區(qū)教育活動(dòng)一般在( )的基層社會(huì)中進(jìn)行。
A.縣
B.街道
C.市
D.區(qū)
15.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學(xué)方法稱為( )。
A.行動(dòng)操練法
B.實(shí)踐法
C.直觀形象法
D.情感體驗(yàn)法
16.大(2)班的小朋友們都在各種的興趣小組玩游戲，唯獨(dú)小強(qiáng)一個(gè)人懊喪地坐在一邊，原來小強(qiáng)太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于( )。
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平行教育法
17.在管理幼兒園班級時(shí)，班級管理者為班級的未來確立目標(biāo)并提出達(dá)到這一目標(biāo)的方法和步驟的管理活動(dòng)是指( )。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園班級工作計(jì)劃
C.幼兒園班級情況分析
D.幼兒園班級工作安排
18.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆? )。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
19.人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產(chǎn)生能量的營養(yǎng)素是( )。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
20.以下選項(xiàng)中，不是按照評價(jià)的參照體系分類的幼兒園教育評價(jià)是( )。
A.相對評價(jià)和絕對評價(jià)
B.定性評價(jià)和定量評價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)
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