11.說服教育法的方式有語言文字說服和( )
A.事實(shí)說服
B.理論說服
C.直接說服
D.間接說服
【答案】A。解析：說服教育法是通過語言說理，使學(xué)生明曉道理，分清是非，提高品德認(rèn)識(shí)的方法，它包括語言文字說服和事實(shí)說服。
12.了解和研究學(xué)生是班主任工作的( )
A.中心
B.基礎(chǔ)
C.任務(wù)
D.途徑
【答案】B。解析：了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。
13.下列關(guān)于性格的描述中，不正確的是( )
A.性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度
B.性格更多地受到后天環(huán)境的影響
C.性格沒有好壞之分
D.性格的生理機(jī)制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)
【答案】C。解析：性格可以做善惡評(píng)價(jià)，有好壞之分。
14.問題解決的基本特點(diǎn)不包括( )
A.目的性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.間接性
【答案】D。解析：問題解決是由一定的情景引起的，按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得到解決的過程。其具有目的性、認(rèn)知性和序列性三大特點(diǎn)。
15.ABC理論中B指的是( )
A.誘發(fā)性事件
B.個(gè)體的情緒
C.對(duì)事件的看法
D.個(gè)體的行為反應(yīng)
【答案】C。解析：ABC理論中A代表個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件，B代表個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)，C代表事件造成的情緒結(jié)果。
16.追求成功者傾向于選擇成功概率為( )的任務(wù)。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】B。解析：高成就動(dòng)機(jī)者往往選擇有50%機(jī)率成功的任務(wù)。
17.在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來，并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過程稱做( )
A.分類
B.概括
C.抽象
D.比較
【答案】C。解析：抽象是在人腦中提煉各種事物或現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的特征的過程。
18.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答 案，這種解決問題的策略是( )
A.推理式
B.算法
C.演繹式
D.啟發(fā)式
【答案】B。解析：算法式即把解決問題的所有可能的方案都列舉出來，逐一嘗試。
19.小明在學(xué)習(xí)了哺乳動(dòng)物都是胎生的、虎是哺乳動(dòng)物之后，得出虎是胎生的這一判斷，小明的這種思維形式是( )
A.抽象概念
B.關(guān)系判斷
C.歸納推理
D.演繹推理
【答案】D。解析：演繹推理是從一般到特殊或具體的推理過程。
20.( )是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。
A.品德
B.意志
C.道德
D.情緒
【答案】A。解析：品德又稱道德品質(zhì)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。它是社會(huì)道德準(zhǔn)則在個(gè)人思想與行動(dòng)中的體現(xiàn)，是個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分。
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