第 1 頁:模擬試題 |
第 4 頁:參考答案及解析 |
二、簡答題(本大題共3小題。每小題10分,共30分)
21.簡述組織和培養(yǎng)班集體的方法。
22.簡述心理健康的基本標準。
23.簡述小學(xué)德育的方法。
三、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分。共40分)
24.閱讀下面材料,回答問題。
一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)“千克的初步認識”時,在用天平來稱粉筆時,忘了拆下天平物盤下的膠墊,出現(xiàn)了第一次稱一支粉筆為100克,第二次稱一支粉筆為10克。而該老師把兩次測量10倍之差向?qū)W生解釋是天平這種測量工具的誤差。
問題:請評價一下這位老師處理錯誤的方法。(20分)
25.閱讀下面材料,回答問題。
下面是一位教師教學(xué)《我的伯父魯迅先生》第二課時的教學(xué)目標:
(1)抓人物語言、動作、神態(tài)等反復(fù)揣摩、體會魯迅“博愛”的胸懷;
(2)通過“讀寫拓展”等生動有趣的言語實踐活動,發(fā)展語言;
(3)在讀中提升情感,喚起對魯迅“博愛”的共鳴。
問題:請從目標把握和目標敘寫的角度進行評述。(20分)
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題有2小題。請任選1小題作答,全部作答只按前1小題計分。40分)
問題(一):如指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容,試擬定教學(xué)目標和教學(xué)重點。(15分)
問題(二):根據(jù)擬定的教學(xué)目標和教學(xué)重點,設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)并簡要說明理由。(25分)
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