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2016教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》沖刺卷(14)

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第 1 頁(yè):沖刺卷
第 4 頁(yè):參考答案及解析

  三、簡(jiǎn)答題

  26.【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性

  課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng)。它能比較充分地照顧學(xué)生的興趣和愛好,有利于發(fā)展學(xué)生的愛好、特長(zhǎng),符合學(xué)生的需要和特點(diǎn),使學(xué)生具有參加活動(dòng)的積極性。課外活動(dòng)基本上是個(gè)別化、個(gè)性化的,這和課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、同步化相比是一個(gè)顯著的不同,教師可以向?qū)W生介紹各種課外活動(dòng),誘發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī),給予指導(dǎo),但參加與否,不具有強(qiáng)制性。

  (2)課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的靈活多樣性

  課堂教學(xué)是根據(jù)課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教科書和課程表進(jìn)行的,有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)容和形式。課外活動(dòng)則不同,它不拘一格,靈活生動(dòng)。課外活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,它的內(nèi)容深度、廣度,以及學(xué)習(xí)的進(jìn)展速度,是以參加者的愿望、愛好、特長(zhǎng)和接受水平來確定的。

  (3)學(xué)生在課外活動(dòng)組織上的自主性

  在課堂教學(xué)中,學(xué)生必須接受學(xué)校行政決定被編入一定的班級(jí),具有一定的強(qiáng)制性。與課堂教學(xué)相比,學(xué)生在課外活動(dòng)中具有更大的自主性。富有成效的課外活動(dòng),大多是學(xué)生在教師和有關(guān)方面的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)立自主開展的;顒(dòng)由學(xué)生自己組織、自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手。

  27.【答案要點(diǎn)】心理健康的含義是指?jìng)(gè)體心理活動(dòng)在自身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所達(dá)到的最佳功能狀態(tài)。具體來說,心理健康至少應(yīng)包括兩層含義:一是無(wú)心理疾。憾怯蟹e極發(fā)展的心理狀態(tài)。

  心理健康的標(biāo)準(zhǔn):

  1.自我意識(shí)正確。能正確評(píng)價(jià)自己、接納自己。

  2.人際關(guān)系協(xié)調(diào)。樂于交往,能和多數(shù)人建立良好的人際關(guān)系,具有處理矛盾的能力。

  3.性別角色分化。能夠獲得相應(yīng)的性別角色,行為方式和相應(yīng)的性別角色規(guī)范一致。

  4.社會(huì)適應(yīng)良好。能夠面對(duì)、接受、適應(yīng)現(xiàn)實(shí),能夠妥善處理生活、學(xué)習(xí)和工作中的各種挑戰(zhàn)。

  5.情緒積極穩(wěn)定。情緒樂觀穩(wěn)定,熱愛生活,積極向上,對(duì)未來充滿希望,有煩惱能自行解脫。

  6.人格結(jié)構(gòu)完整。具有較高的能力、完善的性格、良好的氣質(zhì)、正確的動(dòng)機(jī)、廣泛的興趣和堅(jiān)定的信念等。

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