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2016教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題:學(xué)生權(quán)利保護(hù)

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第 1 頁(yè):習(xí)題
第 3 頁(yè):答案及解析

  二、材料分析題

  1.某縣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生錢(qián)剛平時(shí)特別貪玩,人很聰明但卻沒(méi)有將心思用在學(xué)業(yè)上,還動(dòng)輒與同學(xué)尋釁滋事,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈蟆S幸淮五X(qián)剛瞞著父母逃學(xué),在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學(xué)校將錢(qián)剛開(kāi)除,主要理由是錢(qián)剛這樣的后進(jìn)生很可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng)。學(xué)校采納了這位班主任的建議,一紙布告開(kāi)除了錢(qián)剛。錢(qián)剛的父母認(rèn)為學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生,多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個(gè)說(shuō)法,并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。

  試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利?這個(gè)案例給了我們哪些啟示?

  2.某縣教育局實(shí)行機(jī)構(gòu)改革,將原來(lái)的勤工儉學(xué)管理站改為縣教育服務(wù)公司,并決定于6月18日上午(星期四)舉行掛牌儀式。為了營(yíng)造熱鬧氛圍,縣教育局提前半個(gè)月通知縣城內(nèi)各小學(xué)腰鼓隊(duì)排練節(jié)目,屆時(shí)到場(chǎng)助興。6月18日上午,教育服務(wù)公司掛牌儀式如期舉行,縣城7所小學(xué)的小學(xué)生共計(jì)兩百多人參加典禮,一時(shí)鼓樂(lè)喧天、歌舞翩翩,縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們十分滿意,感覺(jué)效果好極了。

  問(wèn)題:

  (1)本案例中,縣教育局的行為侵犯了學(xué)校的哪項(xiàng)權(quán)利?侵犯了學(xué)生的哪項(xiàng)權(quán)利?

  (2)縣教育局應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

  3.某縣某村村民黃某的兒子,由于幼時(shí)患病,造成左腳跛瘸,導(dǎo)致行動(dòng)不便。孩子到了入學(xué)的年齡,黃某帶他到黃家屯小學(xué)報(bào)名入學(xué),但學(xué)校以他是殘疾兒童為由,拒絕招收。為使兒子能夠入學(xué),黃某又帶他到附近的另一所學(xué)校龍門(mén)鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)名。而龍門(mén)鎮(zhèn)小學(xué)則以此兒童非所屬學(xué)區(qū)為由,也拒絕招收。

  問(wèn)題:學(xué)校的做法是否違法?為什么?

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