| 第 1 頁：習(xí)題 |
| 第 3 頁：答案及解析 |
二、材料分析題
1.【參考答案】(1)該案例中，學(xué)校侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，學(xué)生的受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民的一項(xiàng)神圣權(quán)利，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條第二款規(guī)定，未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。第十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。
(2)學(xué)校教育工作者應(yīng)提高對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變自己的觀念，且學(xué)校以校規(guī)的形式隨意開除學(xué)生也沒有任何法律依據(jù)。學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生錢剛的打架、逃學(xué)等行為而不顧法律的規(guī)定，隨意開除學(xué)生，是對(duì)學(xué)生受教育權(quán)的嚴(yán)重侵犯。未成年人及其監(jiān)護(hù)人要依靠法律的手段來維護(hù)自己的權(quán)益。法院應(yīng)責(zé)令該學(xué)校撤銷對(duì)錢剛的開除學(xué)籍處分，并對(duì)其造成的損害予以賠償。教師應(yīng)該加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。中小學(xué)生由于辨別能力和自制能力較差，犯錯(cuò)在所難免，學(xué)生犯了錯(cuò)，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的教育。若拒絕給學(xué)生以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，動(dòng)輒以開除處理，實(shí)在有違教育的本質(zhì)和宗旨。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，教育學(xué)生是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，而開除學(xué)生則是把學(xué)生不負(fù)責(zé)任地推向社會(huì)，這無疑違背了教育者的職業(yè)道德和良知。
2.【參考答案】(1)縣教育局的行為侵犯了學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)以及學(xué)生的受教育權(quán)。從材料可知，在整個(gè)事件中，縣教育局以行政機(jī)關(guān)的名義下發(fā)通知，讓其所轄縣城各小學(xué)學(xué)生在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)排練節(jié)目，參加商業(yè)慶�；顒�(dòng)。這種行為嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，侵害了學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和學(xué)生的受教育權(quán)。
(2)縣教育局應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任和民事責(zé)任，責(zé)任形式為賠禮道歉、賠償。
3.【參考答案】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十九條第二款規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。黃某的兒子雖然左腳跛瘸，行動(dòng)不便，但正常的學(xué)習(xí)和生活尚可自理，普通小學(xué)應(yīng)給其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，黃家屯小學(xué)拒收殘疾兒童入學(xué)，侵犯了殘疾兒童的受教育權(quán)，屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定的情形，縣級(jí)人民政府教育行政部門可以責(zé)令其限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條第一款的規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。因此龍門鎮(zhèn)小學(xué)的做法也是違法的。
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