四、材料分析題

　　30.【知識點(diǎn)】知識學(xué)習(xí)中直觀手段的運(yùn)用

　　【參考答案】

　　(1)林老師的直觀教學(xué)手段存在如下問題：

　�、僦庇^教具的選用不恰當(dāng)

　　首先是教具的呈現(xiàn)時間不當(dāng).林老師在上課之前將教具擺好后。就引起了學(xué)生的圍觀，容易在課堂上引起學(xué)生分心;其次.直觀教具用的時間太長.整堂課都在翻PPT，沒有從教學(xué)的需要來加以選用。

　�、谥庇^教具的設(shè)置缺乏科學(xué)性

　　首先是標(biāo)本太小，導(dǎo)致學(xué)生無法看清，直觀效果難以顯現(xiàn);其次，PPT上的字體顏色與背顏色沒有遵循差異律.不能將對象與背景進(jìn)行有效的區(qū)分，致使學(xué)生看不清。

　�、壑币暿侄蔚倪\(yùn)用缺乏與教師的講解密切配合

　　林老師上課的時候不斷地翻著PPT，但是卻沒有配合講解。使學(xué)生只看了熱鬧，沒有學(xué)會新知識。

　　(2)在教學(xué)中，提高知識直觀的效果，要從以下幾方面做起：

　　①根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段;

　�、谥庇^只是手段，而不是目的，一般在學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容比較生疏時，在理解遇到困難的時候才需要教師運(yùn)用直觀：

　　③直視手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合。教師要重視運(yùn)用語言直觀，善于運(yùn)用生動形象的語言。幫助學(xué)生掌握知識。并結(jié)合學(xué)生在課堂上反應(yīng)的問題及時調(diào)整直觀與講解的比例：

　�、芤谥庇^的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生提高認(rèn)識。

　　31.【知識點(diǎn)】心理健康

　　【參考答案】

　　(1)小明面臨的是挫折適應(yīng)問題。

　　(2)原因是考試失敗。小明一直學(xué)習(xí)成績很好，不能夠接受這次失敗。

　　(3)可采取的措施：

　�、賻椭∶鳂淞⒄_的挫折觀.對挫折有正確的認(rèn)識與思想準(zhǔn)備;

　�、趲椭∶鞔_定適當(dāng)?shù)谋ж?fù)水平，即根據(jù)實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);

　　③適度感受挫折，鍛煉挫折承受力;

　　④幫助小明分析失敗的原因，并提出改進(jìn)的措施。

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