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第 5 頁:答案及解析 |
16.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
【答案】C。
【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,我們要增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉,保證學(xué)生睡眠時間。大力開展“陽光體育”運動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時.不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
17.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】D。
【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定,普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。
18.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
【答案】C。
【解析】農(nóng)歷九月初九為“重陽”。有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸等習(xí)俗,故選擇C項。
19.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)
【答案】B。
【解析】《十面埋伏》是琵琶曲。
20.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)
【答案】C。
【解析】圣索菲亞大教堂是土耳其伊斯坦布爾的宗教建筑。
21.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學(xué)素養(yǎng)
【答案】C。
【解析】《威尼斯商人》屬于莎士比亞創(chuàng)作的四大喜劇之一。
22.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學(xué)素養(yǎng)
【答案】D。
【解析】《飲酒》為東晉詩人陶淵明的作品,其余為屈原的作品。
23.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
【答案】D。
【解析】中共一大標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生;瓦窯堡會議提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線:洛川會議提出農(nóng)村包圍城市,到敵人后方去建立抗日根據(jù)地;遵義會議擺脫了共產(chǎn)國際的干預(yù).自行決定黨內(nèi)的軍事、組織問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟。
24.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
【答案】D。
【解析】A項是指第一次世界大戰(zhàn)期間,協(xié)約國軍與德軍在馬恩河附近的會戰(zhàn):荷蘭戰(zhàn)役是在第二次世界大戰(zhàn)中,英美盟軍在法國實施的進(jìn)攻戰(zhàn)役;馬來戰(zhàn)役是二戰(zhàn)中日本陸海軍為攻占馬來半島而實施的戰(zhàn)役;滑鐵盧戰(zhàn)役是拿破侖與反法聯(lián)軍的決戰(zhàn),最終失敗了。
25.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的科學(xué)素養(yǎng)
【答案】C。
【解析】F-22隱形飛機(jī)是美國已經(jīng)研發(fā)成功的世界上最先進(jìn)的第五代戰(zhàn)機(jī).
26.【知識點】教師基本能力——信息處理能力
【答案】A。
27.【知識點】教師基本能力——信息處理能力
【答案】A。
【解析】在Excel工作表中,字母表示列,數(shù)字表示行。因此,B列到E列之間共有4列.4行到6行之間共有3行。故本題答案為A。
28.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力
【答案】D。
【解析】陳東的話相當(dāng)于“小軍和小霞至少有一個優(yōu)秀”,牛力的話相當(dāng)于“所有人都不能得優(yōu)秀”,而馬方的話相當(dāng)于“有人能得優(yōu)秀”。牛力的話與馬方的話矛盾,必有一真一假.由只有一真可知,陳東的話為假,則可推出小軍和小霞都不優(yōu)秀,D項正確。但由此不能確定牛力和馬方的話的真假。故答案選D。
29.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力
【答案】D。
【解析】題干要求檢驗“如果一面是梅花,那么另一面是6”這個充分條件假言命題的真假。只有當(dāng)圖案面是梅花且數(shù)字面不是6的時候,該命題才為假。即若圖案面不是梅花.或數(shù)字面是6,則命題必然為真。因此一、三兩張卡片不必翻動即可確定該斷定為真。只需翻動圖案面是梅花的(看數(shù)字面是否是6,是則命題為真,不是則命題為假)和數(shù)字面不是6的(看圖案面是否是梅花,是則命題為假,不是則命題為真)。故答案選D。
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