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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.某學(xué)校新人職的馬老師，擔(dān)心學(xué)生的成績(jī)會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自已教學(xué)水平的評(píng)價(jià)。

　　為此，經(jīng)常給學(xué)生布置大量的作業(yè)，經(jīng)常挖苦、訓(xùn)斥學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，放學(xué)后還時(shí)常把個(gè)別不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生留在教室寫作業(yè)。關(guān)于馬老師的做法，下列描述正確的是(　　)。

　　A.馬老師重認(rèn)知輕情感，重教書輕育人

　　B.馬老師關(guān)注學(xué)習(xí)過程的同時(shí)更關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果

　　C.馬老師通過將學(xué)生留堂以培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣

　　D.馬老師積極教育班級(jí)中的每一位學(xué)生

　　2.一年級(jí)的少宇聰明伶俐，他的媽媽幫少宇報(bào)了奧數(shù)班�？墒菍W(xué)了幾節(jié)課，少宇的表現(xiàn)卻不盡如人意。老師告訴少宇的媽媽說：“一般的孩子到小學(xué)五六年級(jí)才開始學(xué)奧數(shù)，雖然少宇很聰明，但過早學(xué)習(xí)奧數(shù)，不但難以達(dá)到預(yù)期的效果，這種方式對(duì)孩子來說本身也是個(gè)思想負(fù)擔(dān)�！边@說明老師能夠關(guān)注到(　　)。

　　A.學(xué)生發(fā)展的差異性

　　B.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性

　　C.學(xué)生發(fā)展的順序性

　　D.學(xué)生發(fā)展的階段性

　　3.黨的十六大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。李老師受瀘西縣委宣傳部、瀘西縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、縣婦聯(lián)和各中小學(xué)校的邀請(qǐng)，送教下鄉(xiāng)，送教到基層，為他們講學(xué)習(xí)方法，講教學(xué)方法，講公民道德規(guī)范。這表明李老師(　　)。

　　A.具有較強(qiáng)的課程參與意識(shí)

　　B.具有較強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)意識(shí)

　　C.具有較強(qiáng)的課程研究意識(shí)

　　D.具有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)意識(shí)

　　4.某些學(xué)校認(rèn)為“明亮的教室要干凈，神圣的教室要安靜�！辈簧俳處煆�(qiáng)調(diào)課堂要鴉雀無聲，追求課堂秩序井然。學(xué)校的做法(　　)。

　　A.正確，體現(xiàn)了教書育人的理念

　　B.不正確，沒有以學(xué)習(xí)者為中心

　　C.正確，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)環(huán)境的重視

　　D.不正確，沒有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

　　5.李某擔(dān)任某縣語文教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試。學(xué)校以語文教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。李某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(　　)。

　　A.省教育廳

　　B.當(dāng)?shù)乜h教育局

　　C.地方教育局

　　D.當(dāng)?shù)乜h人民政府

　　6.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)(　　)國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。

　　A.不低于

　　B.不低于或高于

　　C.不高于

　　D.不高于或低于

　　7.隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，關(guān)禁閉的行為主要侵犯了學(xué)生的(　　)

　　A.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　B.隱私權(quán)

　　C.生命健康權(quán)

　　D.人身自由權(quán)

　　8.小學(xué)生段某由于父母離異，傷心不已，放學(xué)后登上學(xué)校陽臺(tái)跳樓自殺。以下說法正確的是(　　)。

　　A.學(xué)校沒有及時(shí)制止.應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

　　B.學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

　　C.放學(xué)后，學(xué)校對(duì)學(xué)生便無責(zé)任

　　D.學(xué)生只要在校.校方就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任

　　9.縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的(　　)等因素，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。

　　A.數(shù)量

　　B.男女比例

　　C.經(jīng)濟(jì)狀況

　　D.師質(zhì)配置

　　10.下列學(xué)生中可以單獨(dú)居住的是(　　)。

　　A.12歲的小明

　　B.15歲的小明

　　C.16歲的小張

　　D.14歲的小芳

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