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2017上半年教師資格《保教知識與能力》模擬卷(3)

來源:考試吧 2017-02-23 9:36:33 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:模擬試題
第 3 頁:答案及解析

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  注意事項(xiàng):

  1.考試時(shí)間為120分鐘.滿分為150分。

  2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。

  一、單項(xiàng)選擇題(共10道題。每題3分。共30分)

  1.(  )非常適合運(yùn)用于針對幼兒園班級管理的研究,尤其是幼兒園教師對本班級管理的研究。

  A.文獻(xiàn)法

  B.比較法

  C.個(gè)案法

  D.問卷法

  2.嬰兒注意人臉主要是注視臉的(  )。

  A.中央

  B.邊緣

  C.上部

  D.下部

  3.成人對幼兒不理睬,可以成為一種懲罰手段,是因?yàn)?  )。

  A.幼兒獨(dú)處時(shí)感到恐懼

  B.幼兒有和別人交往的需要

  C.幼兒害怕成人不要他

  D.幼兒離不開成人

  4.幼兒抱著一只玩具鴨子.只是靜靜地坐著。當(dāng)老師說:“鴨子要游水了。”幼兒的想象才活躍起來,這說明(  )。

  A.經(jīng)驗(yàn)性想象對幼兒的重要作用

  B.成人的語言提示.對幼兒有意想象的發(fā)展起重要作用

  C.實(shí)際行動(dòng)對幼兒期的想象具有重要作用

  D.幼兒的想象受個(gè)人愿望的影響

  5.幼小兒童剛上托兒所時(shí).一般較易學(xué)會(huì)離所時(shí)的“再見”,而早上向老師說的“早上好”則不易學(xué)會(huì),這是(  )。

  A.情緒對學(xué)前兒童心理活動(dòng)的兩極作用

  B.情緒對學(xué)前兒童心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用

  C.情緒對學(xué)前兒童個(gè)性形成的作用

  D.情緒對學(xué)前兒童心理活動(dòng)的信號作用

  6.“提筆忘字”屬于(  )。

  A.不完全遺忘

  B.完全遺忘

  C.臨時(shí)性遺忘

  D.永久性遺忘

  7.“教育過程就好比在兒童與社會(huì)建設(shè)的人才之間架起一座座橋梁.教師要引導(dǎo)孩子自己走過橋,首先把孩子放在一個(gè)主動(dòng)的位置,始終關(guān)注著孩子的腳步,有時(shí)在前引,有時(shí)在旁扶,有時(shí)在后促,讓孩子一步一個(gè)腳印的走過橋!边@段話中,幼兒教師主要承擔(dān)的角色是(  )。

  A.兒童生活的主導(dǎo)者

  B.兒童活動(dòng)的指揮者

  C.兒童學(xué)習(xí)的支持者

  D.兒童與外界溝通的中介者

  8.幼兒教育離不開家庭,幼兒園與家庭合作的方式有很多種,其中可讓家長直接參與到幼兒園教育過程中的活動(dòng)不包括(  )。

  A.幼兒園開放日

  B.家訪

  C.親子游戲

  D.家長會(huì)

  9.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,幼兒園必須把(  )放在工作的首位。

  A.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

  B.拓展幼兒的智力

  C.尊重幼兒的人格和保護(hù)幼兒合法權(quán)益

  D.培養(yǎng)幼兒的興趣

  10.幼兒被黃蜂蟄傷時(shí),立即用(  )外敷,以中和毒素。

  A.弱堿性

  B.弱酸性

  C.強(qiáng)堿性

  D.強(qiáng)酸性

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