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一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.盧梭說過:“導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生,而在使得學(xué)生愛好知識,尊重知識;在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾,去改進他自己!边@表明教育工作者應(yīng)當(dāng)( )。
A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
2.小明上課玩手機,張老師看到了,不動聲色,一邊朗讀課文,一邊走到他的課桌前,輕輕敲了敲他的桌子,小明滿臉通紅,停止玩手機的動作,認真聽課。關(guān)于張老師,下列說法不正確的是( )。
A.關(guān)注學(xué)生的情感體驗
B.維護了學(xué)生的自尊
C.關(guān)注教書也重視育人
D.降低了教師自身的權(quán)威
3.“雪化了變成什么?”一個學(xué)生回答:“變成了春天!”這個富有想象力,又富有藝術(shù)性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是( )。
A.學(xué)生的獨立性
B.學(xué)生的創(chuàng)造性
C.學(xué)生的完整性
D.學(xué)生的發(fā)展性
4.李老師經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題。這說明李老師處于教師發(fā)展的( )階段。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中指出教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),教育公平的關(guān)鍵是機會公平,根本措施是( )。
A.合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距
B.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
C.保障公民依法享有受教育的權(quán)利
D.普及學(xué)前一年教育,延長義務(wù)教育年限
6.學(xué)校小商店的店主丟失了商品,懷疑是剛剛買東西的小北偷走的,對其進行了搜身,店主的這種行為( )。
A.正確,維護了自身的財產(chǎn)權(quán)
B.錯誤,侵犯了小北的人格尊嚴權(quán)
C.錯誤,侵犯了小北的人身自由權(quán)
D.錯誤,侵犯了小北的生命健康權(quán)
7.張老師平日工作認真負責(zé),但當(dāng)月并沒有拿到足額工資。學(xué)校給出的解釋令張老師無法接受,張老師可以向( )要求解決。
A.當(dāng)?shù)胤ㄔ?/P>
B.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
C.當(dāng)?shù)貦z察院
D.當(dāng)?shù)毓簿?/P>
8.王某與夏老師產(chǎn)生了一點誤會,第二天帶領(lǐng)幾名大漢闖進校園,嚴重擾亂了學(xué)校的教學(xué)秩序,針對王某,應(yīng)當(dāng)( )。
A.追究其民事責(zé)任
B.追求其刑事責(zé)任
C.責(zé)令其賠禮道歉
D.給予行政處罰
9.( )對違反《中華人民共和國教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或侵犯教師其他合法權(quán)益,應(yīng)責(zé)令限期改正。
A.檢察院
B.法院
C.地方人民政府教育行政部
D.地方人民政府
10.為了將校園建設(shè)更完善,某校向?qū)W生收取每人100元,添置l0臺投影儀,該校做法( )。
A.能解決教學(xué)困難,給予支持
B.違反法律規(guī)定,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
C.違反了法律規(guī)定。應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任
D.學(xué)校和學(xué)生共同受益,無對錯之分
11.10歲的小小是家里的老大,但爸爸有著嚴重的重男輕女思想,只允許家里的弟弟們上學(xué),要求其在家務(wù)農(nóng)。以下說法錯誤的是( )。
A.小小有向監(jiān)護人提出接受義務(wù)教育的權(quán)利
B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律
C.針對爸爸的行為,其他人有權(quán)向有關(guān)部門檢舉或控告
D.爸爸作為監(jiān)護人,必須依法使小小入學(xué)完成義務(wù)教育
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