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模塊一 職業(yè)理念

　　一、單項選擇題

　　1.人獲得全面發(fā)展的根本保證是(　　)。

　　A.先進的社會制度

　　B.理論與實踐相結合

　　C.腦力勞動與體力勞動相結合

　　D.教育和生產勞動相結合

　　2.下列關于“人的全面發(fā)展”的說法錯誤的是(　　)。

　　A.教育是人的全面發(fā)展的重要前提

　　B.社會關系是人的全面發(fā)展的重要條件

　　C.人的全面發(fā)展是整個人類全面發(fā)展的總趨勢和總目標，也是教育活動的總目標

　　D.這一學說是我國和其他社會主義國家制定教育目的的指導思想和理論基礎

　　3.(　　)是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構成兒童發(fā)展的三大方面。

　　A.親社會行為的發(fā)展

　　B.同伴關系的發(fā)展

　　C.興趣的發(fā)展

　　D.社會性發(fā)展

　　4.下列關于教育兒童的目的說法錯誤的是(　　)。

　　A.最充分地發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力

　　B.培養(yǎng)對兒童的父母、兒童自身的文化認同、語言和價值觀、兒童所居住國家的民族價值觀、其原籍國以及不同于其本國的文明的尊重

　　C.培養(yǎng)兒童在自由社會里過有責任感的生活

　　D.培養(yǎng)對社會的尊重

　　5.下列關于幼兒教育的說法正確的是(　　)。

　　A.幼兒教育以教為主

　　B.幼兒教育屬于義務教育

　　C.幼兒教育以游戲為主

　　D.幼兒園課程以分科課程為主

　　6.(　　)提出了“兒童中心主義”的思想。

　　A.皮亞杰

　　B.赫爾巴特

　　C.杜威

　　D.夸美紐斯

　　7.主張教育要“順應兒童自然本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的是(　　)。

　　A.杜威

　　B.孔子

　　C.盧梭

　　D.朱熹

　　8.(　　)的教育思想，要求教育不僅要關注人的當前發(fā)展，還要關注人的長遠發(fā)展，更要關注人的全面發(fā)展。

　　A.育人為本

　　B.德育為先

　　C.素質教育

　　D.終身教育

　　9.以下不屬于幼兒園健康教育活動的內容的是(　　)。

　　A.培養(yǎng)生活習慣與能力

　　B.保護自身安全

　　C.掌握身體活動的知識和技能

　　D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則

　　10.幼兒的德育結構不包括(　　)。

　　A.道德思想

　　B.道德認識

　　C.道德情感

　　D.道德行為

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