2020年教師資格證《各科目》模擬題匯總

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.下列不符合老師職業(yè)道德理念的是( )

　　A.關(guān)愛孩子，耐心對待幼兒 B.熱愛自己的職業(yè)

　　C.只在幼兒園里關(guān)愛幼兒 D.不斷提升自己技能，學(xué)習(xí)知識。

　　2.中一班要舉行科技展，孩子們帶來了各自的作品，趙老師當(dāng)眾挑選了“好的作品”，并將不好的作品丟在了廢紙簍里，趙老師的做法( )。

　　A.錯誤，傷害了部分孩子的自尊心 B.錯誤，打擊了全體孩子的積極性

　　C.正確，能充分激發(fā)創(chuàng)造好的作品 D.正確，能提升班次科技展的整體水平

　　3.中班蘭蘭和老師告狀說自己的玩具被大壯藏起來了，老師知道后便要搜查大壯的衣服口袋，大壯拒絕被搜查。你認為該老師的做法( )。

　　A.不對，違背了關(guān)愛學(xué)生的原則。 B.不對，違背了為人師表的原則。

　　C.不對，違背了愛國守法的原則。 D.不對，違背了愛崗敬業(yè)的原則。

　　4.某幼兒園小王老師在與幼兒家長溝通時能夠耐心聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合。小王老師的做法符合( )。

　　A.關(guān)愛學(xué)生 B.尊重家長 C.廉潔從教 D.為人師表

　　5..明明幼兒園的小王老師經(jīng)常身兼數(shù)職，利用休息時間去班級內(nèi)幼兒家中進行專項技能授課，并收取費用，以此當(dāng)做生活費用的來源。小王老師的做法違背了( )。

　　A.為人師表 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.關(guān)愛學(xué)生

　　6.( )是根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個性為根本特征的教育。

　　A.義務(wù)教育 B.素質(zhì)教育 C.知識教育 D.能力教育

　　7.“育人為本”的兒童觀包括( )

　�、儆變菏前l(fā)展中的人

　　②幼兒是獨特的人

　�、塾變菏菃渭兂橄蟮膶W(xué)習(xí)者

　�、苡變菏蔷哂歇毩⒁饬x的人

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　8.明明做事情很慢，王老師每次看到明明這樣都會自己去幫他，今天中午吃飯，明明又是最后一個，王老師看到這種情況就上前去催明明，可是明明還是吃的很慢，王老師直接拿過明明的碗去喂他，王老師的做法：( )

　　A.正確，明明這樣吃飯?zhí)�，耽誤了王老師很多的時間

　　B.正確，王老師這樣做是為了幫助明明，體現(xiàn)了教師是幼兒支持者的教師觀

　　C.錯誤，王老師忽視了幼兒是發(fā)展的人

　　D.錯誤，王老師應(yīng)該跟命名的父母溝通，讓他的父母來喂明明

　　9.高校鼓勵教師在保質(zhì)保量完成教學(xué)工作的前提下，積極參加其專業(yè)相關(guān)的研究，并提供一定的研究經(jīng)費，這一舉措是尊重了教師的( )權(quán)。

　　A.教育教學(xué) B.進修培訓(xùn) C.報酬待遇 D.學(xué)術(shù)研究

　　10.王先生報名了全國教師資格考試，由于沒有復(fù)習(xí)擔(dān)心自己無法通過，于是花重金雇了一名與自己身高、臉型差不多的男子代他參加考試。王先生的這種做法( )

　　A.沒有問題，只要蒙混過關(guān)就行 B.違反了《中華人民共和國教育法》，無法參加考試

　　C.行不通，好好準(zhǔn)備下一年的考試 D.違反了《中華人民共和國教育法》，應(yīng)當(dāng)罰款

　　11.下列對教師的進修培訓(xùn)權(quán)描述不正確的是( )。

　　A.教師有參加進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，任何組織和個人不得干涉

　　B.教師想要參加進修培訓(xùn)必須要先和領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系

　　C.教師進修培訓(xùn)權(quán)的行使必須在完成本人教育教學(xué)工作的前提下，根據(jù)學(xué)校或者教育行政主管部門的安排，有計劃、有組織地進行

　　D.學(xué)校或者其他教育機構(gòu)以及教育行政部門應(yīng)采取各種措施，保證教師進修培訓(xùn)的權(quán)利，以提高教師的素質(zhì)，促進教育事業(yè)的發(fā)展

　　12.下列對教師愛護尊重學(xué)生義務(wù)描述正確的是( )。

　　A.教師要根據(jù)幼兒園的園本課程要求進行授課，不用考慮幼兒的感受

　　B.教師必須關(guān)心、愛護全體學(xué)生;應(yīng)公平對待學(xué)生，不能歧視個別學(xué)生

　　C.教師發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤出現(xiàn)要立刻大聲批評

　　D.當(dāng)有幼兒告狀的時候，我們要立刻懲罰被告狀者

　　13.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：幼兒園應(yīng)當(dāng)成立家長委員會。以下哪項不屬于家長委員會的任務(wù)( )

　　A.發(fā)揮家長的專業(yè)和優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作

　　B.幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流

　　C.對幼兒園重要決策和使館幼兒切身利益的事項提出意見和建議

　　D參與幼兒園教學(xué)，參與園本課程的制定與研發(fā)

　　14.作為社會權(quán)利主體，下列不屬于兒童主要享有的權(quán)利是( )。

　　A.人身權(quán) B.財產(chǎn)權(quán) C.受教育權(quán) D.保護玩具權(quán)

　　15.央視《今日說法》曾報道了這樣一個案件：一對雙胞胎的父母鬧離婚，父母爭奪撫養(yǎng)權(quán)。其中父親的收入高于母親，但孩子長期由母親照顧，與母親的感情更深。在打官司期間，孩子一直由爺爺奶奶照看，情緒反應(yīng)明顯。案件最終將撫養(yǎng)權(quán)給了與孩子感情更深的母親。這一案件反應(yīng)了在涉及到兒童權(quán)益的時候，我們應(yīng)該做到( )

　　A.兒童權(quán)利最大化 B.尊重兒童 C.保護兒童 D.過程違法不等于結(jié)果違法

　　16.朵朵小朋友患有先天性心臟病，但家長并未告知幼兒園任何一位老師。在某次體育活動中，由于活動量過大，朵朵開始嘴唇發(fā)紫、心跳過快，不久便暈倒了，幼兒園老師立即通知朵朵家長并將朵朵送往醫(yī)院。此次事件中，應(yīng)負主要責(zé)任的是( )

　　A.朵朵 B.幼兒園 C.朵朵班主任 D.朵朵家長

　　17.下列哪個人不屬于唐宋八大家是( )

　　A.歐陽修 B.曾鞏 C.柳宗元 D.陸游

　　18.世界上最大的帝王陵墓( )

　　A武則天陵 B秦始皇陵 C慈禧陵 D唐太宗陵

　　19.唐朝是歷史上空前強盛的帝國，第二個皇帝李世民執(zhí)政清明，社會安定，經(jīng)濟繁榮。被稱( )

　　A.文景之制 B.開元盛世 C.貞觀之制 D.開皇之治

　　20.“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了。”這句名言生動準(zhǔn)確地概括了( )爆發(fā)前，廣大同學(xué)當(dāng)時所面臨的嚴(yán)峻社會形勢。

　　A.五四運動 B.一二·九運動 C.“九一八”事變 D.“七七”事變

　　21.以下歷史事件中，與關(guān)羽無關(guān)的是( )

　　A.單刀赴會 B.水淹七軍 C.大意失荊州 D.七擒七縱

　　22.從以下名言中選出與其它不同類的一項是( )

　　A三人行,必有我?guī)?/P>

　　B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

　　C.學(xué)而時習(xí)之

　　D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

　　23.下列選項中描述正確的是( )。

　　A.開齋節(jié)——苗族 B.臘日——喝菊花酒

　　C.教育界——杏壇 D.雨水——夏季

　　24.有名句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;春風(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直，長河落日圓;莫愁前路無知已，天下誰人不識君。與這四句相對應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項是( )

　　A.李白、王安石、王維、陶淵明

　　B.杜甫、蘇軾、杜牧、孟浩然

　　C.王維、蘇軾、高適、李白

　　D.杜甫、王安石、王維、高適

　　25.被稱為“書圣”的是東晉時期書法家( )。

　　A.顏真卿 B.趙夢頫 C.吳道子 D.王羲之

　　26.下面哪一個文件可以用Excel進行編輯?( )

　　A.時代在召喚.mp3 B.實用工具集.Zip C.神奇的風(fēng).ppt D.班級幼兒出勤表.xls

　　27.屬于輸出設(shè)備的有( )

　　A.鼠標(biāo)、顯示器 B.顯示器、鍵盤 C.顯示器、打印機 D.鼠標(biāo)、掃描儀

　　28.取款機：銀行職員相當(dāng)于( )。

　　A.收音機：播音員 B.售貨機：營業(yè)員

　　C.學(xué)習(xí)機：輔導(dǎo)員 D.讀卡機：售票員

　　29.在維和警察的選拔中，要求被選中者同時在技術(shù)能力、政治覺悟、身體素質(zhì)三個方面都是優(yōu)秀的�，F(xiàn)在有甲、乙、丙、丁四個候選，其中技術(shù)能力優(yōu)秀的有1人，政治覺悟優(yōu)秀的有2人，身體素質(zhì)好的有3人，每個人至少具備一優(yōu)，有一人同時具備了三優(yōu)。已知，甲、乙政治覺悟一樣高，乙、丙身體素質(zhì)一樣好，丙、丁身體素質(zhì)不都是好的。

　　請問四人中哪位同時具備了三優(yōu)?( )

　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

　　30.在一節(jié)美術(shù)活動上，老師讓學(xué)生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后，老師指著墻角的那一片區(qū)域說：下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品。這時，坐在墻角的一個學(xué)生站起來，剛要舉起自己的作品時，老師說：“青青，老師說的不是你，應(yīng)該是小文同學(xué)最可愛乖巧�！崩蠋熣f完后，青青忍住要掉下的眼淚，回顧了一下四周的同學(xué)，怯怯地坐了回去。

　　請從職業(yè)理念的角度分析教師的做法是否正確，為什么?

　　31.體育課上，老師教小朋友們玩“老鷹抓小雞”的游戲，王老師當(dāng)老鷹，劉老師當(dāng)雞媽媽，小朋友們當(dāng)小雞，明明在游戲開始的時候，就一直亂跑，不遵守游戲規(guī)則，還拽其他小朋友的衣服，影響了游戲的進行，于是王老師就把明明單獨拉出來，站到墻角，讓明明自己反省，不許再參加游戲。

　　請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析王老師的教育行為。

　　32

　　陽光的香味

　　林清玄

　　我遇見一位年輕的農(nóng)夫，在南方一個充滿陽光的小鎮(zhèn)。

　　那時是春末了，一季稻谷剛剛收成，春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，苦楝樹上鳥雀追逐，竹林里的筍子正紛紛綻出土地。細心地想著植物突破土地，在陽光下成長的聲音，真是人間里非常幸福的感覺。

　　農(nóng)夫和我坐在稻埕①旁邊，稻子已經(jīng)鋪平張開在場上。由于陽光的照射，稻埕閃耀著金色的光澤，農(nóng)夫的皮膚染了一種強悍的銅色。我在農(nóng)夫家做客，剛剛是我們一起把稻子倒出來，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脈一般，一條棱線接著一條棱線，這樣可以讓山脈兩邊的稻谷同時接受陽光的照射，似乎幾千年來就是這樣曬谷子，因為等到陽光曬過，八爪耙把棱線推進原來的谷底，則稻谷翻身，原來埋在里面的谷子全部翻到向陽的一面來——這樣曬谷比平面有效而均衡，簡直是一種陰陽的哲學(xué)了。

　　農(nóng)夫用斗笠扇著臉上的汗珠，轉(zhuǎn)過臉來對我說：“你深呼吸看看。”

　　我深深地吸了一口氣，緩緩?fù)鲁觥?/P>

　　他說：“你吸到什么沒有?”

　　“我吸到的是稻子的氣味，有一點香�！蔽艺f

　　他開顏地笑了，說：“這不是稻子的氣味，是陽光的香味。”

　　陽光的香味?我不解地望著他。

　　那年輕的農(nóng)夫領(lǐng)著我走到稻谷中間，伸手抓起一把向陽一面的谷子，叫我用力地嗅，稻子成熟的香氣整個撲進我的胸腔;然后，他抓起一把向陰的埋在內(nèi)部的谷子讓我嗅，卻是沒有香味了。

　　這個實驗讓我深深地吃驚，感覺到陽光的神奇，究竟為什么只有曬到陽光的谷子才有香味呢?年輕的農(nóng)夫說他也不知道，是偶然在翻稻谷曬太陽時發(fā)現(xiàn)的，那時他還是大學(xué)生，暑假偶爾幫忙農(nóng)作，想象著都市里多彩多姿的生活，自從曬谷時發(fā)現(xiàn)了陽光的香味，竟使他下決心要留在家鄉(xiāng)。

　　我們坐在稻埕邊，漫無邊際地談起陽光的香味來，然后我?guī)缀趼劦搅擞讜r剛曬干的衣服上的味道，新曬的棉被、新曬的書畫的味道，陽光的香氣就那樣淡淡地從童年流瀉出來。自從有了烘干機，那種衣香就消失在記憶里，從未想過竟是陽光的關(guān)系。

　　農(nóng)夫自有他的哲學(xué)，他說：“你們都市人可不要小看陽光，有陽光的時候，空氣的味道都是不同的。就說花香好了，你有沒有分辨過陽光下的花與屋里的花香氣不同呢?”

　　我說：“那夜來香和曇花的香又作何解呢?”

　　他笑得更得意了：“那是一種陰香，沒有壯懷的�！�

　　我便那樣坐在稻埕邊，一再地深呼吸，希望能細細品味陽光的香氣�？次夷菢诱�(jīng)莊重，農(nóng)夫說：“其實不必深呼吸也可以聞到，只是你的嗅覺在都市里退化了�！�

　　(有改動)

　　[注]①稻埕：這里指曬谷場。

　　問題：

　　(1)聲音一般都是用“聽”來形容，文章第一段作者用“細心地想著植物突破土地，在陽光下成長的聲音”，這里為什么用“想著”?

　　(2) 文章最后農(nóng)夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香，沒有壯懷的”，結(jié)合全文，分析農(nóng)夫通過這句話想要表達的思想情感。

　　三、寫作題(本大題1小題，50分)

　　33.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　師曠是我國古代著名的音樂家。一天，師曠正為晉平公演奏，忽然聽到晉平公嘆氣說：“有很多東西我還不知道，可我現(xiàn)在已70多歲，再想學(xué)也太遲了吧!”師曠笑著答道：“那您就趕緊點蠟燭啊�！睍x平公有些不高興：“你這話什么意思?求知與點蠟燭有什么關(guān)系?答非所問!你不是故意戲弄我吧?”師曠趕緊解釋：“我怎敢戲弄大王您啊!只是我聽人說，年少時學(xué)習(xí)，就像走在朝陽下;壯年時學(xué)習(xí)，猶如在正午的陽光下行走;老年時學(xué)習(xí)，那便是在夜間點起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱，比不上陽光，但總比摸黑強吧�！睍x平公聽了，點頭稱是。

　　請從教育角度立意，寫一篇文章。

　　要求：

　　用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。

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