二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)在每個小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得2分，選錯、多選、少選或不選得0分。

　　1.選擇德育內容的基本依據有【　　】

　　A.德育目標

　　B.學生思想實際

　　C.學生身心特征

　　D.文化傳統(tǒng)

　　E.時代特征

　　2.人類學習與動物學習的本質區(qū)別主要有【　　】

　　A.由反復經驗引起

　　B.以語言為中介

　　C.積極主動性

　　D.掌握社會經驗

　　E.后天習得性

　　3.尊重家長的道德要求有【　　】

　　A.主動與學生家長聯系

　　B.認真聽取家長的意見和建議

　　C.尊重家長的人格

　　D.虛心向家長請教

　　E.教育學生尊重家長

　　4.《中華人民共和國教師法》規(guī)定的考核教師的內容有【　　】

　　A.法制意識

　　B.政治思想

　　C.業(yè)務水平

　　D.工作態(tài)度

　　E.工作成績

　　5.課堂對話的特點主要有【　　】

　　A.民主性

　　B.生成性

　　C.多邊性

　　D.開放性

　　E.傾聽性

　　6.教學口語的構成要素主要有【　　】

　　A.語音和吐字

　　B.音量和響度

　　C.語速

　　D.語調和節(jié)奏

　　E.詞匯和語法

　　7.按照管理的不同性質、內容可將學生的常規(guī)管理分為【　　】

　　A.品德常規(guī)管理

　　B.學習常規(guī)管理

　　C.教育活動常規(guī)管理

　　D.學籍常規(guī)管理

　　E.生活常規(guī)管理

　　8.同輩群體的特征有【　　】

　　A.關系的不平等性

　　B.價值的趨同性

　　C.交往的自愿性

　　D.關系的平等性

　　E.群體的凝聚性

　　9.教學設計的基本要素主要有【　　】

　　A.教學目標

　　B.教學內容

　　C.教學策略

　　D.教學評價

　　E.教學經驗

　　10.以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括【　　】

　　A.講授法

　　B.談話法

　　C.討論法

　　D.讀書指導法

　　E.演示法