二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1、依據(jù)性格的特征差異，可以把人的性格分為【BCD】。

　　A、外傾型

　　B、理智型

　　C、情緒型

　　D、意志型

　　【答案解析】：根據(jù)性格的特征差異，將性格分為理智型、情緒型和意志型。

　　2、根據(jù)學習動機與學習活動的美系來劃分動機可分為【AD】。

　　A、近景的直接性動機

　　B、高尚的動機

　　C、低級的動機

　　D、遠景的間接性動機

　　【答案解析】：根據(jù)學習動機與學習活動的關(guān)系動機可劃分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。

　　3、歸因理論的理論價值與實際作用主要表現(xiàn)為哪幾個方面?【ABC】

　　A、有助于了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系

　　B、有助于根據(jù)學習行為及其結(jié)果來推斷個體的心理特征

　　C、有助于從特定的學習行為及其結(jié)果來預測個體在某種情況下可能產(chǎn)生的學習行為

　　D、有助于提高學生的學習興趣

　　4、有關(guān)操作技能的特點，正確的是【ACD】。

　　A、物質(zhì)性

　　B、內(nèi)潛性

　　C、展開性

　　D、外顯性

　　E、簡縮性

　　【答案解析】：操作技能具有物質(zhì)性、外顯性、展開性。

　　5、打籃球?qū)儆凇綛D】。

　　A、細微型操作技能

　　B、粗放型操作技能

　　C、徒手型操作技能

　　D、開放型操作技能

　　E、閉合型操作技能

　　6、具體運算階段的思維特征有【ABCE】。

　　A、多維思維

　　B、思維的可逆性

　　C、去自我中心

　　D、命題思維

　　E、具體邏輯推理

　　【答案解析】：D項是形式運算階段的特征。

　　7、期待包括【BD】。

　　A、過程期待

　　B、結(jié)果期待

　　C、方法期待

　　D、效能期待

　　E、自我期待

　　8、下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展?【BDE】

　　A、權(quán)威

　　B、民主

　　C、放縱

　　D、信任

　　E、容忍

　　【答案解析】：若家長對待子女過分嚴格或放任，則孩子更容易產(chǎn)生不良的、敵對的行為。故B、D、E選項為合理的。

　　9、多動癥兒童行為有哪些特征?【ABC】

　　A、活動過多

　　B、注意力不集中

　　C、沖動行為

　　D、交往困難

　　【答案解析】：交往困難屬于學習困難綜合癥。

　　10、針對兒童厭學癥可以采用哪些方法予以矯正?【ABD】

　　A、教育治療

　　B、家庭治療

　　C、心理治療

　　D、社會治療

　　【答案解析】：兒童厭學癥是一種社會病理心理狀態(tài)的產(chǎn)物，必須采用教育治療、家庭治療和社會治療的方法予以矯正。