三、判斷題(每小題1分。10題。共10分.正確的請(qǐng)打“√ ”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”)

　　1. 教育法律關(guān)系的客體是指教育法律關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)所指向的物。 ( )

　　2. 教育行政法規(guī)由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定。 ( )

　　3. 教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成教育法律規(guī)范內(nèi)容的各個(gè)組成部分及相互關(guān)系。( )

　　4. 教師的權(quán)利和義務(wù)是終身的。 ( )

　　5. 學(xué)校意外事故不是由違法行為引起，所以不具備法律責(zé)任的條件。 ( )

　　6. 用學(xué)生成績(jī)優(yōu)劣排隊(duì)的方法，既可為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生成績(jī)及相關(guān)情況 提供便利，又可刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 ( )

　　7. 采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以后，要取消其學(xué)籍。( )

　　8. 中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。 ( )

　　9. 公共安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。 ( )

　　10.《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育的基本法律。 ( )

　　四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，任選3題.共18分)

　　1.簡(jiǎn)要回答教育法律關(guān)系的概念及其構(gòu)成要素。

　　2.簡(jiǎn)要回答取得教師資格的條件。

　　3.按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利?

　　4.簡(jiǎn)述教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件。

　　五、論述題(12分)

　　教師與學(xué)生之間有什么法律關(guān)系?試論述教師應(yīng)怎樣處理與學(xué)生間的關(guān)系?

　　六、案例分析題(20分)

　　謝某是初一女生，一天下午課間，因與同學(xué)吵架而私自離開學(xué)校。晚自習(xí)時(shí)班主任檢查發(fā)現(xiàn)謝某不在教室，同桌報(bào)告說(shuō)謝某與同學(xué)吵架，可能回家了，班主任信以為真，未予追查。原想等謝某回校后再予以批評(píng)教育。第二天下午，班主任上課發(fā)現(xiàn)其仍未返校，這才與家長(zhǎng)聯(lián)系，但家長(zhǎng)說(shuō)謝某昨晚并未回家，經(jīng)家長(zhǎng)與親友聯(lián)系，仍無(wú)下落。無(wú)奈中家長(zhǎng)報(bào)案，但至今仍無(wú)其下落。家長(zhǎng)最后到法院狀告學(xué)校，要求學(xué)校賠償10萬(wàn)元。 問題：

　　(1)謝某失蹤，學(xué)校和謝某班主任是否承擔(dān)責(zé)任?如果承擔(dān)，學(xué)校和謝某班主任可能會(huì)承擔(dān)什么法律責(zé)任?

　　(2)本案例對(duì)我們的啟示是什么?