陜西省2010年中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試

　　《中學(xué)教育心理學(xué)》試卷參考答案

　　一、單選題

　　1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8.D 9. A 10.A11.D 12.B 13.A 14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D

　　二、雙選題

　　1.BC 2.AC 3.CD 4.BD 5.CD 6.BD 7.AB 8.CD 9.AB 10.BD

　　三、判斷題

　　1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1. 【答案要點(diǎn)】

　　教學(xué)目標(biāo)是師生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn).是對(duì)學(xué)習(xí)者通過(guò)教學(xué)以后將能做什么的一種明確的、具體的表述，主要描述學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)后預(yù)期產(chǎn)生的行為變化。

　　2. 【答案要點(diǎn)】

　　外部強(qiáng)化可激發(fā)外來(lái)動(dòng)機(jī)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。在課堂情境中.教師可以運(yùn)用目標(biāo)、反饋、評(píng)價(jià)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、競(jìng)賽等各種強(qiáng)化手段激發(fā)與維持學(xué)生的外來(lái)動(dòng)機(jī)。

　　(1)向?qū)W生提出明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

　　(2)利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋?zhàn)饔?

　　(3)正確評(píng)價(jià)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)與批評(píng);

　　(4)適當(dāng)開展競(jìng)賽。

　　3. 【答案要點(diǎn)】

　　(1)每段或每段的句首;

　　(2)看起來(lái)與眾不同的內(nèi)容;

　　(3)以多種方式呈現(xiàn)的內(nèi)容;

　　(4)有趣的內(nèi)容。

　　4. 【答案要點(diǎn)】

　　有效組織復(fù)習(xí)的條件和方法有：

　　(1)及時(shí)復(fù)習(xí);

　　(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;

　　(3)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合;

　　(4)采用多樣化的復(fù)習(xí)方法;

　　(5)運(yùn)用各種感官參與復(fù)習(xí);

　　(6)嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合。

　　五、論述題

　　【答案要點(diǎn)】

　　學(xué)生道德行為的訓(xùn)練主要包括：

　　(1)導(dǎo)之以行，落實(shí)行動(dòng)。①激發(fā)道德動(dòng)機(jī);②掌握道德行為方式;③養(yǎng)成道德行為習(xí)慣。

　　(2)加強(qiáng)訓(xùn)練，付諸實(shí)踐。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵在道德訓(xùn)練，通過(guò)道德訓(xùn)練，使學(xué)生不僅知道該做什么，更要使學(xué)生懂得怎樣做。道德訓(xùn)練的方法很多，常用的方法有如下幾種：①角色扮演法;②自我強(qiáng)化;③善于運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰;④樹立榜樣，促進(jìn)遷移。

　　六、案例分析題

　　【答案要點(diǎn)】

　　幫助培養(yǎng)和激發(fā)他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓他愛上學(xué)習(xí)：

　　(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)教學(xué);

　　(2)根據(jù)作業(yè)的難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平(倒U曲線);

　　(3)有效地利用反饋和評(píng)價(jià)(反饋效應(yīng));

　　(4)合理地利用精力和懲罰;

　　(5)正確的指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)(歸因理論)。