二、填空題：把答案填在題中的橫線上(本大題共10小題，每題1分，共10分)

　　1.影響遷移的主要因素有相似性、__________和學(xué)習(xí)的心向與定勢。

　　2.元認知控制包括計劃策略、__________和調(diào)節(jié)策略。

　　3.教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是__________的交叉學(xué)科。

　　4.我國心理學(xué)家在研究國外模式基礎(chǔ)上，提出了問題解決的一般認識過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題，__________提出假設(shè)和體驗假設(shè)。

　　5.教育心理學(xué)研究的系統(tǒng)是由學(xué)習(xí)過程，__________和評價與反思過程這三種活動過程交織在一起的。

　　6.我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類是__________、技能學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。

　　7.我國心理學(xué)家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中少年期的年齡范圍是__________。

　　8.規(guī)則學(xué)習(xí)主要有兩種學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和__________。

　　9.問題的三個基本成分，給定、__________和目標(biāo)。

　　10.教育心理學(xué)研究認為，焦慮水平與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是__________。

　　三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　1.學(xué)習(xí)準備：

　　2.心理發(fā)展：

　　3.創(chuàng)造性：

　　4.知識：

　　5.學(xué)習(xí)策略：

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　1.簡述學(xué)習(xí)遷移的作用?

　　2.簡述心理發(fā)展的基本特征?

　　3.簡述最近發(fā)展區(qū)概念及其意義?

　　4.簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義?

　　5.簡述學(xué)校情境中成就動機的構(gòu)成?

　　五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

　　1.論述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征?

　　2.論述知識學(xué)習(xí)的作用?

　　3.論述青年期的心理特點?