第 1 頁:單項選擇題 |
第 3 頁:多項選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
一、單項選擇題(本題20小題,每小題1分,共20分)
在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選或不選得0分。
1. 小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在
A. 強(qiáng)制性 發(fā)展性 基礎(chǔ)性
B. 普及型 基礎(chǔ)性 發(fā)展性
C. 強(qiáng)制性 發(fā)展性 普及性
D. 普及性 基礎(chǔ)性 強(qiáng)制性
2. 從活動的內(nèi)容和形式上來說,課外活動具有
A. 自愿選擇性
B. 靈活多樣性
C. 獨立自主性
D. 伸縮廣泛性
3. 個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為
A. 認(rèn)知策略
B. 學(xué)習(xí)策略
C. 認(rèn)知方式
D. 認(rèn)知技能
4. 以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行,在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是
A. 發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B. 指導(dǎo)教學(xué)
C. 情境教學(xué)
D. 程序教學(xué)
6. 福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是是
A. 關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注學(xué)生
B. 關(guān)注學(xué)生→關(guān)注情境→關(guān)注生存
C. 關(guān)注情境→關(guān)注學(xué)生→關(guān)注生存
D. 關(guān)注學(xué)生→關(guān)注生存→關(guān)注情境
6.在教師職業(yè)道德基本規(guī)范中具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是
A.依法執(zhí)教
B.熱愛學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.愛崗敬業(yè)
7.教師職業(yè)道德的主要價值來源是
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
8.《學(xué)校體育工作條例》屬于
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
9.教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
10.教學(xué)技能屬于
A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能
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