第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 2 頁:簡答題 |
第 3 頁:論述題 |
第 4 頁:材料分析題 |
第 5 頁:活動(dòng)設(shè)計(jì)題 |
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題
16【題干】請(qǐng)圍繞“有用的工具”為大班幼兒園設(shè)計(jì)主題活動(dòng),應(yīng)包含三個(gè)子活動(dòng)。
要求:
(1)寫出主題活動(dòng)的總目標(biāo);
(2)寫出一個(gè)子活動(dòng)的具體活動(dòng)方案,包含活動(dòng)的名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備和主要環(huán)節(jié);
(3)寫出另外兩個(gè)子活動(dòng)的名稱、目標(biāo)。
【答案】主題活動(dòng)總目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)生活中常用的工具,感受工具與生活的密切聯(lián)系。
2.掌握常用工具的安全使用方法,體驗(yàn)動(dòng)手操作常見工具、制作簡單工具等活動(dòng)帶來的成就感,增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)一:大班科學(xué)活動(dòng)——《有用的工具》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解生活中常見工具(削筆器、釘書機(jī)、小都頭等)感受它們?cè)谏钪械闹匾浴?/P>
2.能主動(dòng)積極參與探索活動(dòng),嘗試使用常見工具。
3.激發(fā)探究工具、發(fā)明工具的欲望,在互動(dòng)中體驗(yàn)使用工具、合作游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.削筆器、釘書機(jī)、刷子、榔頭等工具若干。
2.水果、蔬菜、待修的玩具和相框等材料若干,自制玩具房子兩間。
3.教學(xué)課件。
二、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
以課件中米老鼠米奇邀請(qǐng)幼兒去他家玩的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
(二)活動(dòng)展開
1.自由交流工具使用的方法
、賴L試使用常見的學(xué)習(xí)工具
師:先看看桌子上有哪些工具然后再去試試怎么用?
(剪刀——手工材料、削筆器——鉛筆、直尺——各種圖形、釘書機(jī)——破損的故事書)
、诮涣飨鞴P器、釘書機(jī)等工具的使用方法
師:剛才你用了什么工具?做了什么事情?
師:在使用這些學(xué)習(xí)工具的過程中你遇到了什么困難?
鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行交流,幫助同伴解決遇到的困難。
小結(jié):工具幫助我們做了這么多事情,用處真大!我們要學(xué)會(huì)使用這些學(xué)習(xí)工具自己的事情自己做。
2.想想看看,拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
①根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回憶生活中的各種工具,相互交流討論。
師:除了這些學(xué)習(xí)工具生活中你還見過什么工具?它們有什么用?
幼兒自由交流已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
、谟^看課件,豐富幼兒對(duì)工具的認(rèn)識(shí)。
師:小朋友知道的工具可真多,米奇也想來考考你們,看看你們能不能認(rèn)出他工具箱的工具呢!米奇的工具箱有哪些工具?它們都是干什么用的?它們是什么工具?
圖1:生活工具——拖把、水桶、掃帚、簸箕等;
圖2.交通工具——自行車、摩托車、汽車、飛機(jī)、輪船等;
圖3:理發(fā)工具——剪刀、梳子、卷發(fā)棒等;
小結(jié):工具的種類真多,我們生活中處處要用到。
3.設(shè)置情境,體驗(yàn)使用工具的樂趣
①交代要求。
米奇:好朋友戴西要回來了,我要把房子刷刷漂亮,玩具圖書修理好,再做一些沙拉來招待她,你們?cè)敢鈳臀覝?zhǔn)備嗎
、诟惺軟]有工具的煩惱
幼兒自由選擇區(qū)域,幫助米奇準(zhǔn)備。通過沒有工具做不成事情,讓幼兒體驗(yàn)工具的重要性
③提供工具,幼兒自主選擇后進(jìn)行維修、粉刷、幫廚等活動(dòng)
、軒熡滓黄鹪u(píng)價(jià)操作情況,感受使用工具帶來的快樂。
(三)活動(dòng)結(jié)束
觀看課件,了解工具的變遷,知道工具越來越方便,越來越有用。
小結(jié):工具是在不斷發(fā)展、變化著的,現(xiàn)在的工具已經(jīng)越來越方便、越來越先進(jìn)了。以后,我們要多學(xué)知識(shí),發(fā)明出更多更好的工具。
三、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽分享在幼兒園字到的安全使用工具的方法,并和爸爸媽媽一起尋找其他的工具,并學(xué)習(xí)使用方法。
活動(dòng)二:大班體育活動(dòng)——《車輪滾滾》
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解車輪的作用及紿人們生活帶來的便利
2.能夠做跑、跳、平衡等基本動(dòng)作
3.萌發(fā)參與活動(dòng)的主動(dòng)性以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)三:大班音樂活動(dòng)——《公共汽車的輪子》
1.學(xué)唱歌曲《公共汽車的輪子》,唱清歌調(diào),唱準(zhǔn)曲調(diào),并初步唱出汽車在行進(jìn)時(shí)的起伏感。
2.能夠創(chuàng)編新歌詞。
3.體驗(yàn)坐上“汽車”唱歌的樂趣,感受公共汽車的方便。
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