吉林2010“農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗計劃”實(shí)施方案

　　(二)相關(guān)部門責(zé)任分工

　　省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)“特崗計劃”指標(biāo)、設(shè)崗縣(市、區(qū))、設(shè)崗學(xué)校、學(xué)科及具體人數(shù)，采集錄入相關(guān)信息和上報各種數(shù)據(jù)，建立特崗教師數(shù)據(jù)庫;按照國家要求，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真做好政策宣傳、公開招聘、崗前培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽定合同、跟蹤服務(wù)、宏觀管理等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對設(shè)崗縣(市、區(qū))工作的指導(dǎo)和檢查。省財政廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理。省人力資源和社會保障廳協(xié)同省級教育行政部門做好教師招聘工作，負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國家和省有關(guān)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、支教等文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。省編辦加強(qiáng)對中小學(xué)編制管理工作的監(jiān)督、檢查。

　　市(州)級教育行政部門負(fù)責(zé)對申報人員進(jìn)行資格審查并報省里備案，對筆試合格者進(jìn)行面試和體檢;負(fù)責(zé)所轄縣“特崗計劃”的組織管理和協(xié)調(diào)工作，及時上報相關(guān)數(shù)據(jù);每學(xué)期對特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評;統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)“特崗計劃”專項(xiàng)資金管理，及時掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發(fā)放，每月將工資發(fā)放情況分別報省財政廳和教育廳。

　　縣(市、區(qū))級人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本縣(市、區(qū))特崗教師的補(bǔ)充，確定教師崗位設(shè)置與申報計劃，落實(shí)相關(guān)的配套政策�？h級教育行政部門對符合條件且尚未取得相應(yīng)教師資格的擬聘教師免費(fèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定，確保持證上崗;按照招聘教師的學(xué)科和學(xué)歷情況，科學(xué)配置教師，將特崗指標(biāo)落實(shí)到校、到人，并及時據(jù)實(shí)上報各種數(shù)據(jù)，做好特崗教師的常規(guī)管理和考核，提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件等;縣級財政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師的工資和補(bǔ)貼，確保工資按時足額發(fā)放到特崗教師手中，落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼和相關(guān)待遇資金，妥善解決特崗教師的后顧之憂。

　　各高校負(fù)責(zé)“特崗計劃”的宣傳、發(fā)動、推薦、組織報名和資格確認(rèn)，做好就業(yè)手續(xù)辦理等工作。

　　六、實(shí)施辦法和步驟

　　(一)前期準(zhǔn)備(3月—5月)

　　包括進(jìn)行調(diào)查摸底、審核各設(shè)崗縣(市、區(qū))的設(shè)崗計劃、制定“特崗計劃”實(shí)施方案、在吉林省教育信息網(wǎng)上建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)、組織宣傳發(fā)動工作等。

　　(二)公開招聘(6月—8月)

　　招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則，按照程序進(jìn)行。招聘辦法由省教育廳和相關(guān)部門另行制定。

　　(三)聘后管理

　　1.省教育廳建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，對特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評估。各設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局也要建立信息數(shù)據(jù)庫，及時將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳匯報。

　　2.特崗教師聘用期間，根據(jù)本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在縣城;黨(團(tuán))組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位;特崗教師人事檔案由設(shè)崗縣(市、區(qū))政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)管理。服務(wù)期滿后，被國家機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位正式錄(聘)用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨(團(tuán))組織關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)代理。其他人員的工作檔案和組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定，直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　3.特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣(市、區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)。各設(shè)崗學(xué)校要對本校特崗教師的政治思想表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行年度綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。

　　七、優(yōu)惠政策及相關(guān)規(guī)定

　　(一)為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當(dāng)加分;

　　1.少數(shù)民族考生加2分。

　　2.省級優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級及以上“三好學(xué)生”(含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員，下同)加5分，校級“三好學(xué)生”加2分。

　　3.報考原籍所在縣所設(shè)崗位的，加10分。

　　4.參加大學(xué)生“三支一扶”計劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生、支援地震災(zāi)區(qū)的大學(xué)生志愿者，加10分。

　　5.家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生加2分(范圍可參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》(吉政發(fā)[2009]8號))。

　　同時具備以上幾個加分條件的學(xué)生，取最高加分項(xiàng)目，

　　不累計加分。

　　(二)符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

　　(三)特崗教師聘期計入工齡、教齡。聘期內(nèi)在評職、晉級、評優(yōu)、參加培訓(xùn)、福利待遇等方面應(yīng)享受當(dāng)?shù)毓�辦教師的同等待遇。

　　(四)特崗教師在聘期內(nèi)，由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行考核。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰;對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進(jìn)行批評教育，督促改正;對不適合在教師崗位工作的，應(yīng)按合同條款解除聘用合同。

　　(五)特崗教師服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格，且本人愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事教育教學(xué)工作的，要在核定的編制內(nèi)落實(shí)工作崗位、正式聘用，享受當(dāng)?shù)亟處熗�等待遇，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦�統(tǒng)發(fā)范圍。

　　(六)特崗教師服務(wù)期滿且考核合格的，報考我省公務(wù)員時，筆試成績加5分;服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取;參加事業(yè)單位公開招聘的，同等條件下優(yōu)先聘用;服務(wù)期滿且考核優(yōu)秀，本人愿意繼續(xù)從事基層教育工作的，如所在地同級教育系統(tǒng)事業(yè)單位有空編，可優(yōu)先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續(xù)。

　　(七)服務(wù)期滿不留基層學(xué)校工作的，由其自主擇業(yè)，當(dāng)?shù)卣�府�?yīng)創(chuàng)造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉(zhuǎn)到縣(市、區(qū))的，免費(fèi)辦理改派手續(xù);其戶口檔案關(guān)系沒有轉(zhuǎn)到縣(市、區(qū))的，免費(fèi)辦理派遣手續(xù)。省畢業(yè)生就業(yè)主管部門免費(fèi)為其辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。

　　八、資金保障

　　(一)實(shí)施“特崗計劃”資金由中央和地方財政共同承擔(dān)。

　　(二)實(shí)施“國家計劃”，中央財政按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助特崗教師的工資性支出。實(shí)施“省級計劃”，省級財政比照中央財政的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助特崗教師工資性支出。國家和省支付的工資性補(bǔ)助與設(shè)崗縣(市、區(qū))財政據(jù)實(shí)結(jié)算，設(shè)崗縣(市、區(qū))要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當(dāng)?shù)赝�等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補(bǔ)助水平的，高出部分由“特崗計劃”設(shè)崗縣(市、區(qū))承擔(dān)。

　　設(shè)崗縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)資金，用于解決特崗教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣�保障體系，享受相應(yīng)的社會保障待遇(不安排商業(yè)保險)應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

　　(三)各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發(fā)生的工作費(fèi)用，分別由同級財政負(fù)擔(dān)，不得向申請人收取任何費(fèi)用。

　　本實(shí)施方案由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦和省公務(wù)員局負(fù)責(zé)解釋。